主要内容分为12章, 后附实验手册。全书内容以“问题、案例”为中心, 突出技能, 注重质量, 贴近护理岗位工作、贴近生活、贴近护资考试, 以“适度”为宜: 满足专业课和护理岗位需求, 紧紧围绕“护理工作任务和操作程序”设计各个章节, 充分体现高等卫生职业教育特色和护理专业特色。