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英语阅读与思辨(文化篇)
本书以《普通高等学校本科英语专业教学指南》为依据,在全面分析我国中西部地区英语专业学生的实际水平和需要的前提下,对教材的选文内容进行精心的筛选,对教材的编排体例进行合理的设计,编写设计体现课程思政,体现中西部特色。本书适用于英语专业本科阶段一年级使用,本书为文化分册,通过对选文的学习,了解西方文化背景,培养初步的文化比较意识以及对英语语言和文化的学习力及探索力,从而提升文化自信。同时,本书在一定层面上可以拓宽学生知识范围,提高学生人文和科学素养,并培养学生分析问题、解决问题的能力。
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