本书按照“职业活动导向”的理念，遵循由浅入深的认知规律，对物流基础的课程内容进行了重构与优化，设置了物流认知、物流基本功能活动管理、企业物流管理、物流外包与第三方物流运作管理、物流组织与管理、国际物流运作与管理、供应链管理共七个学习情境。

本书按照高等职业教育人才培养的要求，在总结国家示范性高职院校建设、国家骨干高职院校建设、优质高职院校建设及中国特色高水平高职学校和专业建设（简称 “双高”）现代物流管理专业物流基础课程教学改革成果的基础上编写而成。本书获第三届“物华图书奖”二等奖、“中国大学出版社图书奖”首届优 秀教材二等奖，是 “工学结合” 课程改革立体化教材（与慕课配套，构建了网上教学资源库，学习者扫描二维码后可获取物流视频、微课视频等电子教学资源）、校企双元团队合作开发教材、精品在线开放课程配套教材。