在如今的互联网环境下, 各个领域都以其作为辅助与支撑的必要条件, 数字媒体技术也相同。数字媒体技术是新高考改革的发生充分体现了我国教育行业为了适应社会发展所做出的努力和改变, 走班制与分层教学等是新高考改革发展的重要内容。面对新一轮考试招生制度的不断发展和改革, 创新型人才培养已经成为新高考改革发展视域下高中教育教学工作的重点。本书对新高考改革视域下高中创新型人才培养的重要性进行了分析, 明确了新时代普通高中的教育责任与使命, 探究了培养创新型人才的具体策略等。同时, 呈现了河南省郑州市第十一中学在新时代摴眠摩桴∽?∥挠慬獳∽摴
章绪论
高考作为高竞争和高风险的大规模选拔考试，是中国各类考试中影响大，也是重要的一场考试，因此其教育发展与改革也是争议很大的。本将从高考改革面临的基本问题和关于高中教育的时代思考这两方行闸述。主要内括：高考改革面临基本问题概述、高中教有发展趋势等。
节高考改革面临的基本问题
一、高考改革面临基本问题概述
关于考试，尤其是高校的招生考试来说，世界各国都存在着高的合法。并且，一些的言行，如废除考试之类的话也已经少了，但是批评考试措施和改革的建议倒是不时会出现。研究显示，自世纪年代开始，美国的IQ测试开始受到了抨击，抨击的内容不但有歧视，还有与我国“应试教育”相似的批评。
而在世纪末的《大考试》中，有学者对SAT（Scholastic AssessmentTest,中文名称为学术能力评估测试）与ACT（American College Test,被称为“美国高考”行了考察，认为其同中国的高考作用一样，都深刻影响着美国的中学生。并且，早在世纪三四十年代，日本曾有过“考试地狱”的说法，自从那个时候开始，一直行持续不断的改革，但到目前为止，分数制教育还没有根本改变。从上小学开始，孩子们努力学标是为了今后能上大学。由此大量的课外教育机构开始出现，一种为补课程的学校，另一种则是高等教育的预备学校，也是因为这样才有所谓的考试产业的形成。
欧洲国家的大部分学校基本都实行资格考试制度，看起来上大学应该是容易的，但实际上却有很多问题存在，除了会有“文凭病”和应试教育，并且孩子们也会遭遇被分流的情况。这类相应的考试制度与多轨教育制度所产生的结果，受益者一般均为中产阶级家庭的成员或具有更多政治、经济、社会和文化资本的家庭的成员。
抛开他国高校招生考试问题不论，由于发展水平与文化心理差别很大，我国的高考在改革期间也会有很多很复杂的问题出现。考试研究方面来说，主要有三类问题存在：类是考试的社会学问题，其与考试、外部诸多因素之间的各项关系都有所涉及，比如考试和社会经济、文化、政治的关系，同教育教学之间的关系，等等；类为考试中的认识论问题含的是考试和内部一系列因素的关系，不如统计分析和命题等；第三类为考试中的管理学问题，其所涉及的主要是在考试中实施管理的问题。
对于学生来说，高考不仅仅是一场大型考试，其中括了对整个高考系统的管理与录取的相关环节。比如，高考所涉及的“择优录取”问题，管部门被考生告状而引发的“依法治招”的问题以及录取分数线区域公平问题等等，这些都说明了对高考的研究，不管是理论研究，还是实践表现方面来说都是相当复杂的。这说明我们有必要把中外在近代、现代意义上的高考制度作为一个专门对象来看待，并行研究，从而更好地对高考活动的基本原则、规律结，使其能直接对高考的改革实行指导。
考试认识论的水平在中国的考试过程中决定了考试质量的高低，但考试的存废又是由考试社会学的是非所决定的。虽然考试认识论的著作在西方的考试理论中的存在多，但这在考试社会学方面的论述却并不多见。对于我国来说，各个方面的理论研究如今还都处在不太成熟的阶段。比如，世纪80年代初，考试在科学角行了一系列系统研究，并在1988年出版了本《考试学》的专著，而在03年以前与高考相关的社会学理论论著则少之又少，比如1994在吉林教育出版社出版的《考试与教学》，1995年由四川教育出版社出版的《考试制度研究》，1999年由云南大学出版社出版的《大规模考试的社会控能研究》。而《科举考试的教育视角》则是仅有的从历史视角出发，深入地探讨考试制度的专著，由湖北教育出版社于1996年出版。
高考社会学的基本问煾，会对品考同外部诸因素的关系有所涉及，如高考和社会经济、政治、教育教学之间的关系等。
……
新书资讯
