本套书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园入学准备教育指导要点》, 按照“字-词-句-段-篇”的汉语学习方式, 从现代汉语中常见的字、词、短语、句子入手, 将童谣、自然百科、民俗节日、成语故事、民间故事等作为识字、阅读的材料, 全面覆盖4-8岁儿童的阅读需求, 让孩子本级别学习结束时能习得900个左右的生字, 能有逻辑地完成看图说话, 由亲子共读顺利过渡到自主阅读。