本书每个项目都以实际工程案例引入，由浅入深地介绍相关理论知识和实际应用案例。本书分为6个项目，即认识PLC、S7-200PLC基本指令应用、PLC程序设计、PLC程序顺序设计方法、S7-200PLC功能指令应用、PLC综合应用实例。每个项目包含若干任务。

本书以能力培养为目标，在注重基础理论教学的同时，力求突出PLC技术的实用性，并结合高职教育的人才培养特点，形成以就业为导向的项目式教材。本书按照项目化教学方法要求的体例，进行学习任务的设计，打破了指令功能介绍和程序灌输的传统方式，实现从逻辑知识的传授向职业活动中任务导向的能力训练转变。