本书由老年教育泛论、学校发展凝想、教学研究留痕、文学艺术赏评四部分组成, 具体内容包括: 关于加强老干部 (老年) 大学教学管理和教学研究, 提高教学质量的思考 ; 坚持科学发展观实现二度跨越式发展 ; 面向老年注重实用 —— 我们编写教材的经历和体会 ; 立法保障科研推动网络放大 —— 关于老年教育现代化的宏观战略思考 ; 适切度: 老年大学选用、编写教材的第一要求 —— 从《新概念英语》到《老年实用英语》再到《出国常用英语会话》 ; 弘扬湖湘文化发展老年教育 ; 千方百计破解“一座难求”难题 —— 长沙市为创建“老年人平等学习的机会”的实践和思考等。