本书为作者在TSA课程视野下探索深度学习与初中英语复习教学的教研成果。TSA是指融话题 (topic)、情境 (situation)、活动 (activity) 为一体的复习教学设计模式。书中阐述了该模式的主要内容, 展示了基于TSA教学模式的、来自师生双向、多元化开拓的教学资源, 精选了指向深度学习的TSA教学实例, 让英语课堂从“单元之间的彼此孤立”转向“根据主题语境的跨单元话题整合教学”, 让学生获得从“孤立的碎片化知识”到“完善的知识网络”。