本书分课题研究、主要成果、研究论文、典型案例四篇，内容包括：《小学数学任务驱动教学模式研究》简介；研究背景和聚焦的问题；核心概念界定；研究的理论与实践意义；文献研究述评：理论基础、经验基础、述评；研究目标、内容和创新之处等。