本书结合作者22年专注市、区、学校网络与信息安全一线工作理论与实践相结合的实践经验，对等新的网络与信息安全形势下中小学校网络与信息安全的规划、建设、管理、使用等过程中遇到的各类误区、问题，提出具体防护措施，问题导向性强。并以以深圳市宝安区为例（宝安区被评为广东省校园网络安全示范区），结合新的安全形势融合“技术+制度”，帮助中小学校在推进信息化工作过程中从“形势制度、实践应对、应急处置、安全生态”等方面主动规避各类网络与信息安全风险，综合治理性强。

肖春光，毕业于华南师范大学计算机专业，硕士，中学高级教师，专注教育信息化23年，现工作于深圳市宝安区教育局信息中心。深圳市名教师工作室主持人，宝安区高层次人才，广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训专家，岭南师范学院教育硕士（现代教育技术方向）专业学位研究生兼职导师，深圳市教育信息化领军人才培养对象，深圳市教师继续教育课程领衔人，中央电教馆、广东省电教馆和深圳市电教馆教育信息化专家库成员。