本书一方面从高校要切实发挥思想政治理论课的“主渠道“作用开展研究，另一方面从日常思想政治教育的主阵地作用进行讨论，将“主渠道“与“主阵地”二者统一于思政教育工作之中，同向而行，推动高校思政教育工作创新发展。在新时代新形势下，探究大学生思想政治教育“主渠道”“主阵地”协同育人体系，实现“主阵地”与“主渠道”同向并进，更好地完成高校思想政治工作因事而化、因时而进、因势而新，有力推进高校落实立德树人的根本任务。