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幼儿教育心理学
本书共四篇十二章。主要内容包括导论、幼儿心理发展与学习、幼儿心理发展规律与教育、幼儿的心理健康及维护。书中每章列有典型案例和结合教材内容的拓展性栏目“想一想”,为了兼顾中高职衔接的要求并充分体现职业教育特点,还增加了“看一看”“练一练”栏目。教材体系科学、合理,例证丰富而恰当,论述深入浅出,语言准确流畅,具有较强的可读性和实用性。
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