本书分两部分，第一部分学前特殊儿童教育，包括学前特殊儿童教育概述、学前生理发展障碍儿童的教育、学前智力落后儿童的教育、学前语言发展障碍儿童的教育、游戏治疗、学前特殊儿童的一体化教育等内容；第二部分学前特殊儿童教育自学考试大纲，内容为该课程的性质与设置目的、内容与考核目标、有关说明与实施要求。