本书围绕“高等教育学科与人才培养模式发展研究”展开探讨,在内容编排上设置了六章。第一章是绪论,内容包括高等教育与高等教育学、高等教育的价值与基本关系以及高等教育目的与高校培养目标;第二章探讨高等教育的结构、功能与规律,内容包括高等教育结构探析、高等教育功能定位、高等教育基本规律解读等内容。