《安塞腰鼓文化传承与创新》在编写思路上有四个特点：
　　（1）梳理安塞腰鼓的历史源流与变迁，通过查阅历史资料和传承人口述历史的方式促进安塞腰鼓理论层次的研究。
　　（2）深度访谈了***、省级和市级非物质文化遗产传承人、历代安塞腰鼓民间杰出传承人、安塞腰鼓制作传承人等，这些口述实录的整理对于安塞腰鼓国家非物质文化遗产的保护具有重要的意义。
　　（3）探讨了安塞腰鼓在国内外的交往交流情况，分析了安塞腰鼓对当地经济文化的促进作用，为后续研究安塞腰鼓的社会文化影响奠定了基础。
　　（4）在调研的基础上呈现安塞腰鼓在全国学校中的开展情况，研究进一步完善安塞腰鼓的课程教材、传承人师资队伍培养等问题，提出了安塞腰鼓进校园的倡议和举措。

　　安塞腰鼓是一种独具特色的民间大型舞蹈艺术形式，在陕北延安安塞区有着悠久的历史，是国务院首批公布的非物质文化遗产保护项目，兼具两千余年中华民族传统文化发展的独特性，凭借其磅礴气势和精湛的表现力，素有“天下第一鼓”“中华鼓王”和革命的“胜利腰鼓”之美誉。中华人民共和国成立后，安塞腰鼓更是经历和见证了国家发展的大事、喜事，真可谓“腰鼓百面春雷发”。安塞腰鼓根植于中华文化悠久绵长之根脉，是黄河文化的重要组成部分，极具中华民族风格和西北地域特色，可作为新时代学校体育教育的重要内容。
　　2021年7月课题组一行十余人在延安市安塞区以安塞腰鼓文化为主线进行了一个多月的实地调研，收集、查阅与安塞腰鼓有关史籍资料，面对面深度访谈了安塞腰鼓国家级非遗文化传承人刘延河、省级非遗文化传承人刘占明和市级非物质文化遗产项目传承人苏宏丽；访谈了六代民间安塞腰鼓传承艺人，第一代2006年被中华文联命名的“中国民间文化杰出传承人”高向成、第二代安塞老鼓王张斗军、第三代冯家营鼓王孙旺明、第四代西北鼓王王艺、第五代安塞腰鼓网络传承红人韩磊和安塞腰鼓传承网络主播王世虎、第六代安塞腰鼓传人高欣和朱宇驰；访谈了安塞腰鼓国家级制作人王永军、经营安塞腰鼓的企业家王艺等人、教授安塞腰鼓的学校教师杨春华等。访谈对象涉及92岁打腰鼓的农民张斗军到中小学生数十人。
　　本书在编写思路上有四个特点：（1）梳理安塞腰鼓的历史源流与变迁，通过查阅历史资料和传承人口述历史的方式促进安塞腰鼓理论层次的研究。（2）深度访谈了国家级、省级和市级非物质文化遗产传承人、历代安塞腰鼓民间杰出传承人、安塞腰鼓制作传承人等，这些口述实录的整理对于安塞腰鼓国家非物质文化遗产的保护具有重要的意义。（3）探讨了安塞腰鼓在国内外的交往交流情况，分析了安塞腰鼓对当地经济文化的促进作用，为后续研究安塞腰鼓的社会文化影响奠定了基础。（4）在调研的基础上呈现安塞腰鼓在全国学校中的开展情况，研究进一步完善安塞腰鼓的课程教材、传承人师资队伍培养等问题，提出了安塞腰鼓进校园的倡议和举措。

第一章导论001

第一节选题的缘起及意义001

一、调研目的001

二、调研意义003

第二节研究的理论基础及相关学科借鉴006

一、理论基础006

二、研究框架梳理009

第三节研究思路012

一、研究方法012

二、研究对象015

第四节文献综述015

一、有关安塞腰鼓的文献梳理016

二、有关非物质文化遗产研究的文献梳理018

三、有关鼓文化研究的文献梳理020

四、有关文化认同研究的梳理022

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