本书收录了上海市基础教育领域的一线体育教师在长期探索和积累的基础上做出的教学反思成果，内容涉及体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织与管理、体育教学设计、体育教学评价、学校体育课余训练、体育课程改革等各个领域，集中地反映了当前上海市基础教育学校体育改革发展的新成果，对进一步汇聚教学智慧、着力推进新时代上海市“小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化、大学体育个性化”学校体育改革发展具有重要的理论与实践指导意义。