书院文化的传承与创新是郑州大学吴志远先生主编的大作，全书共分三个章节，章书院的前身，第二章书院通史，第三章书院整体研究。其中，部分是关于书院文化的整体性研究，对书院概念的产生、书院的产生、书院的影响等做了宏观而有深度的论述。第二部分主要介绍了宋元时期的书院，如宋代的四大书院（岳麓书院、白鹿洞书院、鹅湖书院等）。第三部分是对书院文化的进一步延伸，这一部分探讨了书院与政治的关系、书院的乐学文化、书院的楹联文化等。

全书对书院的产生，书院的历史，书院的意义有着很多独到的见解。书中论述精辟，观点独到，系统而不庞杂，全面而不混乱，处处有令人警醒之语，有令人拍案叫绝之处。

部分 书院前身
章 中国古代官学、私学 ………………………………… 003
节 官学与私学 …………………………………… 003
第二节 历代官学、 私学发展状况 …………………… 006
第三节 官学与私学的特点及其相互关系 …………… 008
第二章 私学兴起………………………………………………… 011
节 家族书院 ……………………………………… 012
第二节 家族书院的起始: 桂岩书院 ………………… 018
第二部分 书院通史
章 汉代书院………………………………………………… 027
第二章 宋元书院………………………………………………… 035
节 宋代书院文化 ………………………………… 035
第二节 应天府书院 …………………………………… 041
第三节 岳麓书院 ……………………………………… 046
第四节 鹅湖书院 ……………………………………… 053
第五节 白鹿洞书院 …………………………………… 059
第六节 元代书院教育及影响 ………………………… 064
第七节 宋元书院教育及其现代启示 ………………… 070
第三部分 书院整体研究
章 书院教育中的儒家乐学精神 ……………………… 085
第二章 书院的藏书与教育特色……………………………… 091
节 书院之藏书 …………………………………… 091
第二节 楹联中凸显的书院教育特色 ………………… 096
第三节 楹联中凸显的崇学理念 ……………………… 103
第四节 《丽泽书院学规》 中凸显的教育理念及启示
…………………………………………………………… 108
第三章 书院与政治之关系 …………………………………… 116
节 书院与科举制之关系 ………………………… 116
第二节 政治纷争对东林书院发展之影响 …………… 123
附 录 河南地区书院碑刻资料……………………………… 133
附录一: 嵩阳书院讲学记 ……………………………… 133
附录二: 嵩阳书院碑记 ………………………………… 135
附录三: 嵩阳书院记 …………………………………… 137
附录四: 嵩阳书院程朱祠记 …………………………… 140
附录五: 创建嵩阳书院专祀程朱子碑记 ……………… 142
附录六: 嵩阳书院记 …………………………………… 144
附录七: 百思箴并序碑 ………………………………… 146
附录八: 嵩阳书院新立道统祠记碑 …………………… 148
附录九: 登封县正堂加六级施断入书院岁修地一百二十三
亩碑 …………………………………………………… 150
附录十: 重修嵩阳书院记 ……………………………… 151
附录十一: 重修涑水书院记 …………………………… 153
附录十二: 重修书院碑记 ……………………………… 155
后 记 ………………………………………………………………………………… 157