本书围绕“地方工科院校跨学科复合应用型人才培养模式构建”这一中心，分三章对高校跨学科复合应用型人才培养的新时代意义、“三维四层”跨学科复合应用型人才培养模式的构建、“三维四层”跨学科复合应用型人才培养模式的实践探索进行了探讨。本书在开展理论研究的同时，充