本书结合当前礼仪发展趋势，以用人单位对人才道德品质、个人修养等方面的需求为前提，从学生的实际需要出发，理论与实践相结合，突出学与做，促进学生良好品德和行为习惯的养成。书中分为五个模块，包括个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、职场礼仪、社交礼仪。