本书围绕临床医学的特点与人类认知的特征展开对临床思维深层次的探究，包括临床推理的基本概念、认知心理学原理以及临床推理模型等，阐述了临床思维的科学原理，同时又通过基于证据的信息获取与解读、贝叶斯定理、循证医学工具的运用等内容的讲解，在临床推理实践层面具有一定的指导意义。全书最后一章推荐了几种较为实用的临床推理教学方法，并对螺旋式课程做了阐述。