三联书店中学图书馆文库（第一辑49种）_三联书店_9787108046031

《中学图书馆文库》就聚集了胡适、蔡元培、王云五、林语堂、丰子恺、朱光潜、马寅初等当时就令人瞩目、现在更令人追怀的学者、文化人士。在读书方法的问题上，他们中有人提倡要有系统，有人却认为兴致更加重要；有人会在眼、口、心、手等部位的运用上逐一叮嘱，有人则将自己多年来孜孜不倦的苦读经验倾囊相授。

当读书一事与较多人、较多事有所关联时，人们对于读书法的介绍与追慕大概就不会冷淡。中国此类书籍，自古屡见不鲜。如果说出于修身齐家的目的，它们多与修行立身有关的话，那么朱熹《朱子语类》中的《总论为学之方》和《读书法》，则以朱子现身说法、对治学门径多有提示，而显得更为读书人受用。这一思路延续到民国，则表现为各种介绍读书方法的文章、图书蔚然大观。刊物中著名的当属1925年《京报副刊》上青年书的讨论，因鲁迅在其中的独特表态，而成为20年代著名的文化事件之一；而当年对市场极为敏感之如商务印书馆者，更是先后出版过将近二十种读书法的书籍。读书法之书的兴起，恐怕和民国后社会转型有关：西学的进入、现代学堂的兴起、学术方式的变化，都是影响此事的直接动因。另外，30年代国民政府有意识引导的文化建设，无形中也给读书之风添柴加火。
本书就是这样一本近乎应运而生的小书。编者郭文彬开宗明义地介绍：这几月以来，读书识字的空气，弥漫全国。有党政机关主持的识字运动，也有文化团体主办的读书竞赛。前者企图用政治的力量，扫除民间的文盲；后者则希望借奖励的办法，鼓舞读书的风气；这不消说都是很好的现象。但在外部力量主导下，读书的价值易让人懂，读书的方法却难人人能求：同样一本书，懂得方法的人读了，可以获得智识，应付环境；反之，不懂方法的人，读了却一无所得，反博得书呆子的绰号。所以把国内闻名的学者教授们的读书经验汇集起来，供读书青年的参考，当然是目前读书界所急切需要的一件事。
本书就聚集了胡适、蔡元培、王云五、林语堂、丰子恺、朱光潜、马寅初等当时就令人瞩目、现在更令人追怀的学者、文化人士。在读书方法的问题上，他们中有人提倡要有系统，有人却认为兴致更加重要；有人会在眼、口、心、手等部位的运用上逐一叮嘱，有人则将自己多年来孜孜不倦的苦读经验倾囊相授。虽然每人经历、专业、性情各有不同，具体观点、方法也各有门道，但对读书方法的诚恳介绍，却都相当一致。由此可见当年这批学者文人期待青年后学与书为友、学得智识、利己利国的拳拳盛意。
本书1935年6月初版于一心书店，1936年再版，后未见新椠。此次三联书店出版该书，除对讹脱倒衍做基本的修订外，也保留了一定的民国表达方式。我们不敢期望这本小书能对当下的读书环境和风气有所叩诊，但求对苦恼于读书方法的青年学子起到一点帮助作用。希望读者阅览这本小书时，各取所需，寻找适合自己的方法，也找到自己读书治学的门径。
由于我们见闻有限，未能访到编者郭文彬和一些文章作者或其家属的联系方式，因而无法事先获得他们的允诺。请编者、作者或其家属原谅，并请示知联系办法，以便奉寄样书与稿酬。
生活读书新知三联书店
2012年5月

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