本书共十章，第一章对新课程小学英语教学进行概述，第二章提出了小学英语教学的总原则，第三至十章则从小学英语课堂教学的新观念、教学设计、教学实施、教学方法、常用技巧、听说读写教学、教学评价及现代信息技术的应用等方面，从理论和实施两个维度进行阐述。