文学是人类感情的非常丰富非常生动的表达，是人类历史的非常形象的诠释。优秀的文学作品传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧，是大师们智慧的结晶，那里面充满了智者的箴言。正如德国诗人歌德所言：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”
　　文学名著的非常大的特点，是丰富的情感内涵。作家在文学作品中投入了深沉炽热的情感，文学故事中体现了人与人之间非常普遍的情感，那至死不渝的忠贞，热情似火的浪漫，纯洁无瑕的童真，舐犊情深的母爱，山盟海誓的爱情，使读者的心灵受到震动，受到洗礼，受到启迪，从而激发出其内在的激情，增强对世界、对人生、对情感的感受力。
　　因此，亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径，这已经成为很多人的共识。
　　《阅读1+1工程》所选的都是经历史和时间检验的文学经典名著，这些经典名著凝聚着人类的大智慧和高尚情感，是我们取之不竭的精神源泉。
　　相信，《阅读1+1工程》能够成为读者的良师益友，成为大众家庭的必备藏书。

　　文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。优秀的文学作品传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧，是大师们智慧的结晶，那里面充满了智者的箴言。正如德国诗人歌德所言：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”
　　文学名著的最大特点，是丰富的情感内涵。作家在文学作品中投入了深沉炽热的情感，文学故事中体现了人与人之间最普遍的情感，那至死不渝的忠贞，热情似火的浪漫，纯洁无瑕的童真，舐犊情深的母爱，山盟海誓的爱情，使读者的心灵受到震动，受到洗礼，受到启迪，从而激发出其内在的激情，增强对世界、对人生、对情感的感受力。
　　因此，亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径，这已经成为很多人的共识。
　　这套书所选的都是经历史和时间检验的文学经典名著，这些经典名著凝聚着人类的大智慧和高尚情感，是我们取之不竭的精神源泉。我们相信，这套书能够成为读者的良师益友，成为大众家庭的必备藏书。

　　曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。祖籍辽阳，先祖是汉人，明末人满洲籍，属满洲正白旗。后来他的祖先随清兵入关，得到宠幸，成为显赫一时的世家。曾祖曹玺为江宁织造。雍正皇帝继位后，曹家开始失势。雍正时曹頫以“行为不端”“骚扰驿站”和“织造款项亏空”的罪名被革职抄家。
　　曹雪芹生长在南京，少年时代曾经历过一段富贵繁华的贵族生活。在他十三四岁时，随着全家迁回北京。回京后，他曾在一所皇族学堂“右翼宗学”里当过掌管文墨的杂差，境遇潦倒，生活艰难。晚年移居北京西郊，生活更加穷苦，“满径蓬蒿”“举家食粥”。他以坚韧的毅力，专心致志地从事《红楼梦》的写作与修订。乾隆二十七年，幼子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床不起。到了这年除夕，终因贫病交加而离开人世，遗留下来的只有一部未完成的《红楼梦》。他的一生，可以概括为八个字：生于繁华，终于沦落。
　　
　　顾振彪，人民教育出版社中学语文编辑室原主任、编审，教育部课程教材研究所研究员，教育部语文课程标准（实验稿）研制组核心成员，全国中学语文教学专业委员会学术委员，北京大学语文教育研究所兼职研究员。曾任《课程·教材·教法》副主编、《中学语文教学》副主编。参与编写、主持编写多套人教版初、离中语文教材，与人合著《语文课程与语文教材》《语文教材的编制与使用》《文学写作七十题》等书籍，发表学术论文数十篇。

书路领航
作者简介
故事梗概
艺术特色
人物画廊
阅读指导
名家点评
第一回 木石前盟
第二回 黛玉进府[精读]
第三回 警幻仙境[精读]
第四回 刘姥姥进大观园
第五回 初会秦钟
第六回 金玉之说
第七回 宝玉上学
第八回 凤姐理宁府[精读]
第九回 秦钟长逝
第十回 元妃加封
第十一回 题匾大观园[精读]
第十二回 元妃省亲[精读]
第十三回 谑语说暖香
第十四回 湘云打趣
第十五回 黛玉葬花[精读]
第十六回 晴雯撕扇[精读]
第十七回 大承笞挞
第十八回 刘姥姥二进大观园
第十九回 慧鹃试莽玉
第二十回 群芳夜宴[精读]
第二十一回 桃花诗社[精读]
第二十二回 抄检大观园[精读]
第二十三回 抱屈赴黄泉
第二十四回 杜撰芙蓉诔[精读]
第二十五回 梦魇惊魂
第二十六回 试字提亲
第二十七回 颦卿绝粒
第二十八回 巧设机关
第二十九回 误泄天机[精读]
第三十回 焚稿断痴情
第三十一回 黛死钗嫁
中考真题回放
阅读达标训练
读后感