章是当前教育改革概览；第二章讲教育从规划到导航的宏观管理；第三章介绍中小学课程改革；第四章讲相关的理论基础等；第五章讲解历史的旧貌等；第六章讲解教育不平等的理论与测量方法；第七章是教师管理与培训中；第八章讲私立学校的抗争；第九章奠定信息社会的基石；第十章介绍定向教育与培训机构及其运行；第十一章讲解教育系统的评估；第十二章讲解大学自治的新探索；第十三章讲解构建高等教育的新模式；第十四章是“大学校”及工程师教育的相关内容；第十五章讲科学研究与创新；第十六章是构建学习化社会；第十七章总结。