20世纪符号学成为了人文学科中很重要的基础理论。在艺术史和视觉文化理论中，符号学成为了重要的方法论。但是形象或图画是否是一种符号这一问题还未被充分解决。在20世纪90年代随着图画转向和图像转向的提出，语言学转向和符号学转向被抵制，形象研究中的反符号学理论成为了理论研究的焦点。在这种思潮之下，形象不是被看做一种特殊的符号，而是重新获得了自己的独立和自治的身份。本书意在澄清符号和形象之间的关系，并期望这种澄清能有助于解答“什么是一个形象？”这个基本的艺术理论和形象研究问题。

主编：李军，中央美术学院人文学院院长，教授，博士生导师。 作者：刘晋晋，就读于中央美术学院人文学院，先后获学士、硕士、博士学位。2014年8月留校任教。主要研究方向为视觉文化理论和西方艺术史。博士在读期间获第二届高名潞美术论文奖、研究生国家奖学金、青年艺术批评奖很好奖。