《中国民办教育研究（2019）/七方教育丛书》是《中国民办教育研究》系列2019年新力作，是从2018年已出版的全国各家学术期刊上有关民办教育研究的1400多篇论文中选萃编就的。既是对过去一年中国民办教育研究的学术总结，也是对我国民办教育新改革与发展的侧面展示。其宗旨在于汇聚优秀论文，更好地服务科学研究，以推动我国民办高校办学实践和理论研究的发展。
　　《中国民办教育研究（2019）/七方教育丛书》围绕民办教育新动态展开论述，共5个专题，包括理论探索、改革与发展研究、教育与教学研究、制度与管理研究、教育史与比较教育，充分反映了我国民办教育研究的新理论、新观点、新实践，集中展示我国民办教育新发展。
　　《中国民办教育研究（2019）/七方教育丛书》适合作为民办教育教学与研究人员、民办高校管理人员参考用书。

专题一 理论探索
公共性：民办学校立法分类规范的分析基础◎余雅风
民办高等教育属性界定演变路径依赖与突破的博弈研究——基于1978年以来**政策法规文本的历史制度主义分析◎刘磊
为什么民办教育可以和公办教育表现同样出色？——为继续发展民办教育寻找新的观念基础◎吴华
关于教育事业运用市场机制的研究与建议◎黄藤
法人产权：现代民办大学制度建设的要义◎黄洪兰
“道德人”还是“经济人”：民办高校分类管理制度下举办者的人性困惑◎陈文联
行业学院：概念内涵、组织特征与实践路径——兼论民办本科高校应用型人才培养◎徐绪卿 金劲彪 周朝成
民办学校分类管理十大未决问题探析◎李虔 卢威
民办教育分类管理需要解决好五大关系◎王一涛

专题二 改革与发展研究
中国民办高教的优势、困境与新思路◎潘懋元
新时代民办教育改革发展的制度体系与重点策略◎吴霓 王帅
新政背景下民办教育改革的焦点、亮点及难点◎魏聪 林榕 王蕾 王海英
以法制推动中国民办教育创新发展——写在民办教育改革发展40年之际◎王文源
中国民办教育发展的问题：中美比较的视角◎李盛兵
加强顶层设计坚定分类管理促进健康发展——对《中华人民共和国民办教育促进法实施条例（修订草案）（送审稿）》讨论的几点思考◎徐绪卿
我国民办高等教育发展中的非正式制度约束◎陈文联
民办学校集团化办学的规范发展——兼议《中华人民共和国民办教育促进法实施条例（修订草案）（送审稿）》相关条款◎李虔 卢威
新政下民办高校收费管理制度改革走向◎潘奇

专题三 教育与教学研究
高校混合所有制办学形式研究◎罗先锋 潘懋元
管理文化视域下民办高职院校教师组织承诺的提升路径◎王振洪
民办高校创建高水平教学团队的路径选择◎郭宪
学分制下应用型民办高校人才培养方案的创新优化◎徐兴林 赵梅莲
新形势下民办高校思想政治理论课实效性提升研究◎严伟英
2017年中国民办本科高校及独立学院科研竞争力评价研究报告◎王一涛 高飞 邱昆树 王磊
关于办好民办高校学术期刊的几个问题◎张积玉
平衡计分卡下的民办院校绩效评价研究——以A学院为例◎张爱华
学分制下应用型民办高校推行本科生导师制初探◎李友仕 高飞

专题四 制度与管理研究
推进民办学校分类管理中面临的瓶颈问题分析◎方建锋
民办高校如何实现“非营利性——以防范非公平关联方交易保证“非营利性”的制度设计◎鞠光宇 王春雩
民办高校财政资助的制度设计及其成效评估——基于倾向值匹配估计的经验研究◎鲍威 王赫男
二分格局基础上民办教育税收制度之完善◎申素平 贾楠
民办教育分类管理风险防控评析——兼论营利性民办教育的监管◎邵允振
新政背景下民办学校退出机制的反思与重构◎张利国 石猛
《民法总则》法人制度视野下民办学校退出的法律制度构建◎余中根
营利性民办学校终止的法律适用研究——以《民促法》与《公司法》《破产法》的比较为进路◎任海涛 徐涛

专题五 教育史与比较教育
国学教育的时代境遇：梁启超与私立南开学校的互动研究（1912-1923）◎金国
抗战后私立大学校长的治理困境——以朱经农执掌光华大学为例◎韩戍
国外私立高校的发展类型及对我国民办高等教育的启示◎王磊 王一涛
美国营利性高校“三合一”监管的路径、问题及启示◎陈春梅 阙明坤
加利福尼亚州私立高等学校设置制度研究◎翁秋怡 于洋
俄罗斯私立大学学术委员会制度安排及启示——以俄罗斯新大学为例◎李艳辉 朴雪涛
日本私立大学分类管理办学的政策演进及其法律依据◎严平