公文写作_ 刘军华编_9787040560664_厦门外图集团有限公司

　　《公文写作》是大学通识教育教材。
　　《公文写作》主要内容包括：公文概述、公文的规范格式与写作特征、决策类公文写作、报请类公文写作、指导类公文写作、晓谕类公文写作、公文写作常见病例。
　　《公文写作》关注学生写作能力的养成，更注重学生写作能力的提升。例文贴近学生的生活，能够激发学生的兴趣，培养学生主动面对问题、解决问题的态度和能力。
　　《公文写作》适合作为高等学校相关课程的教材，也可供社会读者参考阅读。

　　公文写作是一项综合性很强的工作，也是一门综合性很强的学科。公文写作是各级机关、企事业等单位的工作人员进行公务活动的重要组成部分，是他们必备的基本功。我们认为，在当前的高等教育发展形势下，对学生的培养应该坚持理论联系实际，充分反映中国特色社会主义实践，应该重视全面提升学生的写作能力。
　　按照国家标准，公文写作教材不仅要适用于各级各类高等院校的公文写作课程的教学，而且要能给社会各行各业从事公文写作人员的写作实践带来具体规范细则的指导。因此，编者在调研的基础上，结合多年来给社会各界进行公文写作培训所积累的大量第一手资料，根据工作实践需要编写了本书。
　　本书主要内容包括：公文概述、公文的规范格式与写作特征、决策类公文写作、报请类公文写作、指导类公文写作、晓谕类公文写作、公文写作常见病例。
　　本书重点突出以下几点。
　　一是注重公文写作中的规范性。公文是具有特定效力和规范体式的文书，作为日常工作的重要交流工具，规范写作是保障公文具有法定效力的前提。具体而言，对公文在上行文、下行文、平行文格式中的规范和细节要求、公文内在要素与外在结构关系中的体例规范要求、公文正文写作中特有的组织材料的逻辑性、公文语言的表达方式和使用模式等方面进行较为详细的说明，不仅是对公文具体规范性的说明，更是给学习者提供公文写作的思路和方法。
　　二是分类型详解公文的文种。目前党政机关规范使用的文种有十五种。本书对文种的讲解主要突出其类型的差别性及写作特色，对文种不同类型的写法逐一详细讲解。
　　三是选取较新的例文。本书选取许多最近几年党政机关在官网发布的规范性、权威性的文件作为例文，在详解各文种的同时，结合例文作简要的评析，便于学习者即时理解各文种的具体写作风格和要求。
　　四是设计多种形式的课后练习。公文写作是实践和理论相结合的课程，实践写作训练是提升写作能力的重要途径。本书力图做到练习题的多样和丰富，既有工作情景模拟下的写作、给出具体材料的写作，又有设置常见错误的病文的修改，学习者通过不同类型写作的反复训练，将能较快地提高写作水平。
　　五是列举公文写作中的常见问题。本书列专章针对公文的规范格式、公文写作中的文种选择、公文标题的写作、公文正文的写作、公文写作中的标点符号等方面出现的常见问题进行详解。这些常见病例主要来源于日常工作中的实例，可使学习者能直观而清楚地了解常见错误的根源，做到规范写作。
　　本书附有中共中央办公厅和国务院办公厅2012年4月16日联合印发的《党政机关公文处理工作条例》。公文的规范性要求是以该文件为依据的，本书将该文件列为附录以便学习者查阅学习。
　　参加本书编写的有：熊得或，主要参与第一章和第二章的资料整理与编写；杨雨琪，主要参与第三章和第四章的资料整理与编写；沈嘉伟，主要参与第五章和第六章的资料整理与编写；沈建英，主要参与第七章的资料整理与编写。
　　本书在编写过程中，参考了有关研究成果，参阅了很多相关的同类教材，在此特向有关编著者表示诚挚的谢意。
　　我们经验有限，对本书中存在的不足之处，欢迎广大读者批评指正。

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