《爱的教育》以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光，以日记体的形式，从四年级开学的天开始记起，一直写到第二年的7月份全学年结束为止，全书共100篇文章，主要由三部分构成：主人公安柯利的学年日记（包括作者所见的发生在家庭、学校、社会上的各式各样感人的小故事以及作者安利柯的真实感受）；他的父母亲及他的姐姐在他日记本上所写下的劝诫性、启发性的文字；10则老师每月在课堂上宣读的精彩、感人的小故事（每月例话）。
　　《爱的教育》中描写了那些平凡生活着却真实感人的人物。它以朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事。亚米契斯将“爱的教育”艺术地融进了这些故事，让少年儿童在缓缓流淌的“爱”的旋律中得到高尚完美的爱的教育，在无形中培养了年轻一代的思想情操。他倡导的“爱的教育”，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神，在作品中通过一些小故事表现出来，显得亲切感人，具有很强的艺术感染力。
　　《爱的教育》讲述的是情感教育，全书以一个孩子的口吻告诉我们：素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对教师的爱、对f司学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。这部书细腻生动地刻画了各种高贵品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私，令人深受感动。书中的每一章、每一节，都洋溢着爱的旋律，都把“爱”表现得完整深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。此外，书中还洋溢着对生活和对大自然的热爱，充满乐观向上的精神，以及对社会丑恶现象的无情鞭挞，读来韵昧无穷，发人深省，是无可争议的“爱”的典范。

　　本书以故事形式进行爱的教育，是一本写给儿童做人的教科书。用孩子的日记讲述故事，仿佛事情就发生在我们身边；读书里的故事让我们做真正的人。《爱的教育》教我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师、爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到了教育吧，相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

亚米契斯，1846年生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业之后参军，开始写一些具有爱国风味的短篇故事，出版了他的本书《意大利军旅生活》，并由此出名。1886年，《爱的教育》出版，使他的创作生涯达到*。

十月
始业日
我们的先生
灾难
格拉勃利亚的小孩
同窗朋友[精读]
义侠的行为[精读]
我的女先生
贫民窟
学校[精读]
少年爱国者（每月例话）[精读]
第二十一月
烟囱扫除人
万灵节
好友卡隆[精读]
卖炭者与绅士
弟弟的女先生
我的母亲[精读]
朋友可莱谛[精读]
校长先生
兵士
少年侦探（每月例话）
贫民
第三十二月
商人
虚荣心
初雪
“小石匠”[精读]
少年笔耕（每月例话）
坚忍心[精读]
感恩
第四一月
助教师
斯带地的图书室
铁匠的儿子
友人的来访[精读]
维多利亚·爱马努爱列王的大葬
斥退勿兰谛
少年鼓手（每月例话）[精读]
爱国
嫉妒
勿兰谛的母亲[精读]
希望
第五二月
奖牌授予
决心
玩具火车
傲慢
负伤的劳动者
囚犯
爸爸的看护者（每月例话）
小小的卖艺者
“谢肉节”的后一天[精读]
第六三月
夜校
相打
学生的父母
三月十四日的前一夜
颁奖仪式[精读]
争吵
我的姊姊
洛马格那的血（每月例话）[精读]
第七四月
春
温培尔脱王
幼儿院
体操[精读]
父亲的先生[精读]
痊愈
劳动者中有朋友
少年受勋章（每月例话）
第八五月
畸形儿
六千英里寻母（每月例话）
夏
诗
聋哑
第九六月
格里勃尔第将军
军队
意大利
九十度的炎暑
我的父亲
乡野远足
感谢
难船（后的每月例话）
第十七月
母亲的后一页
试验
后的考试
告别
中考真题
参考答案