该书试图从中国文化的根出发，探索中国传统道文化的发展脉络，从而阐明了道文化在现代文明背景下的相对优势和在现代教育领域的发展建议，全书分为如下几个部分：绪论（总纲），道学发展史，道家弟子承道，道与道教、佛教，道儒关系，诸子百家发展道，道通为一，养生体道迪智，用道益智。用道的概念统领中国传统哲学。

常生禾，大学文化，中共党员，曾在泸州蓝田中学、新攀枝花高教自修学校供职，四川省教科所前特约研究员，于攀钢教育处退休。前四川省逻辑学会副会长兼秘书长，前老庄学会副理事长。出版有《道德经四字诀》等书8本，刊发有《普通逻辑学科体系的新构想》等文百篇。