本书运用声学实验的研究方法，结合数理统计分析，通过广州、香港、澳门三地30位发音人的普通话语音与标准普通话的对比，对穗、港、澳三地人们的普通话语音习得现状、主要偏误、共性特征、个性表现等方面的内容进行了深入、系统的研究，并在此基础上对粤方言区普通话的语音教学提出了若干方法和策略，同时也对通用语习得的有关理论进行了思考。

贝先明，湖南浏阳人，广东外语外贸大学副教授，硕士生导师。2008年南开大学博士毕业。2015年中国社会科学院博士后流动站出站。2018年英国谢菲尔德大学访学。主要从事语言习得与语言接触、实验语音学、汉语方言学研究。主持教育部课题2项、国家语委课题4项、博士后科学基金课题1项，已出版著作1部，发表论文30多篇。