本书结合海关改革背景及行业动态，更新教学情境设计。在通关一体化改革、关检融合、跨境电商业务蓬勃发展背景下，结合实际业务的通关流程序化课程内容，强化通关系统操作训练。通关业务情境主要包括一般贸易法检货物通关、保税加工货物通关、特定减免税货物通关、暂时进出境货物通关、跨境电商货物通关等。知识内容力求与报关企业的实际业务紧密相连，强调分析通关流程、单证操作、操作通关系统完成实际货物进出境货物关务操作。

本书根据新海关（关检融合）的监管要求，办理、制作相应的通关单据，完成关检融合后的单一窗口货物申报。通过真实的项目实践和大量的模拟仿真实训，能够懂得通关单证基本知识、熟悉通关单证工作的操作与管理、熟练掌握归类、制单的技能和技巧等。

本教材的编写思路力求突破传统的以知识讲解为主教材内容，打破传统章节，在教学设计上加以改进，以项目实现在课堂教学中模拟企业环境，模拟关务操作与处理的真实场景，强化学生的动手操作能力以及增强学生的可持续发展能力。同时有利于教师运用任务驱动教学法等教改思路与手段，提高老师的教学实践教学水平，促进教学相长。

注重理论与实践的结合。落实工作中学习教学理念,学习即工作，采用基于工作过程为导向的教材开发方法，从相关工作过程中提取典型工作任务，并在此基础上完成教材教学设计和实训内容的确定，力求原理清晰、实务突出，有利于培育学生综合应用能力和实际操作能力。在教学内容设计中，每一个实训任务项下，将具体分解为若干个子任务，每个子任务的结构为：知识导入知识巩固技能实训能力提升能力拓展等模块。培养学生熟悉进出口货物通关基本运作流程，能够掌握报关报检业务流程中所涉及到的各种单证，根据新海关（关检融合）监管要求，办理、制作相应的通关单据，提高对各种单据的处理能力。学生通过真实的项目实践和大量的模拟仿真实训，掌握通关单证基本知识、关务操作与管理，熟练掌握商品归类、报关报检的技能和技巧等。

邓志虹,副教授，高级物流师，国际商务师。研究生学历，暨南大学国际关系专业。2007年8月起从事教师工作，主讲国际贸易专业课程。主持广东省教育厅科研课题2项、主持广州市哲学社会规划课题2项；独撰或作者发表论文十余篇，其中三篇发表于北大中文核心期刊。

项目1 走进海关
任务1.1 海关通关一体化改革
任务1.2 海关对报关单位的管理
任务1.3 海关对报关人员的管理
任务1.4 我国贸易管制主要措施
项目2 一般进出境货物通关
任务2.1 一般进出境货物报关准备
任务2.2 法检货物入境通关作业
任务2.3 货物出境通关作业
项目3保税加工货物与设备通关
任务3.1 加工贸易货物通关作业
任务3.2 加工贸易不作价设备通关作业
项目4保税物流货物通关
任务4.1 进出境货物通关作业
任务4.2 进出区货物通关作业
项目5跨境电商通关
任务5.1 跨境电商出口通关作业
任务5.2 跨境电商进口通关作业
项目6其他进出境货物通关
任务6.1 特定减免税货物通关作业
任务6.2 暂时进出境货物通关作业
任务6.3 其他通关作业
项目7报关企业内部管理
任务7.1 报关作业异常情况处理
任务7.2 担保作业实施
项目8报关技能实训
任务8.1 进出口商品归类
任务8.2 关检融合单一窗口货物申报

附件1 中华人民共和国海关进出口货物报关单填制规范
附件2 中华人民共和国海关企业信用管理办法