2017年国内还没任何一个高校开设有生物艺术类的课程，但在国外已经有了相关的课。北京大学生命科学学院几位老师基于个人专长联合开设了生物标本制作与艺术选修课，并面向全校本科学生开放选课。《生物标本制作与艺术》是基于该选修课的课程内容及学生作品编著而来。书中融合了生物学中动物学、植物学和微生物学等多个领域的标本制作内容，具体包括微生物绘画、显微镜下微世界、植物标本制作、生态学拓印、艺术压花五部分。由多名教师联合编著，从艺术的角度入手，来阐述生物科学的硬核。在编写内容上，除用文字讲述科学知识外，在每一个模块还会配备相应的图片资料和示范视频，帮助读者从艺术的角度去认识和欣赏科学之美。集科学性、艺术性和实践性于一体，是一本好读又好玩的生物标本制作指引书。

推荐1. 北大生科院教师联合出版，妥妥的硬核生物知识带领读者开启生物标本制作之旅。
推荐2. 超百幅选课学生制作的标本作品，一定会给你带来不少灵感，和北大学生一起制作生物标本吧！
推荐3. 书本内容丰富，层次分明，不仅有详尽的操作步骤指引，还有图片展示操作，更有视频资料直观呈现，不怕学不会。
推荐4. 作为曾经的生物教师，小编也曾带领学生一起制作植物画。用料简单，操作方便，学生却爱不释手，下课后还在激烈讨论。同行的化学老师在学生毕业时，给每一位学生赠送了一份标本书签，学生也是兴奋不已。如果你未曾尝试，真的值得一试。这样的作品可以用来装点房间，赠送亲朋或娱乐自己，都将会给生活带来小确幸。
推荐5. 在燕园这几年，一直都是课业繁重，步履匆匆。自从学习了压花后，总会在闲暇之余绕道未名湖，情不自禁地被湖边花草所吸引，低头欣赏，才发现每个生命都有它自己的姿态，大自然的色彩是如此美好。在节奏越来越快的当代，尝试慢下来，制作一份自己的生物标本，一定会让你发现生活的另一面。

辛广伟、胡晓倩、孟世勇、张泉、龙玉均为北京大学生命科学学院教师。编者是生物标本制作与艺术课程的负责人，同时参与遗传学实验、细胞生物学实验、生物大分子相互作用、普通生物学实验等多门实验课程的教学，多年来积累了丰富的实验教学经验。曾主持基于数字课堂的互动式遗传学实验建设以研究基因功能为核心的遗传综合实验建设等北京大学本科生教学改革项目。科研方面主要从事肿瘤细胞生物学及干细胞相关研究，作为科研骨干曾参与细胞分裂起始与细胞核去组装的分子调控机理研究核膜与内质网、线粒体互作及功能研究多能干细胞自我更新与定向分化的细胞周期调控等多项基金委重点项目或国家重点研发计划。

部分
微生物学 生长的艺术
引 言 2
一、准备画板 7
二、发现身边的微生物 13
三、色彩缤纷的细菌 19
四、微生物艺术创作 23
作品赏析 27
结 语 32
参考资料 33
第二部分
显微 到微观世界去旅行
引 言 36
一、显微观察方法 38
二、探秘身边微世界 51
三、显微标本制作保存 58
作品赏析 59
结 语 63
参考资料 65
第三部分
植物标本 方寸之间的大千世界
引 言 68
一、腊叶标本的制作 74
二、展示标本的制作 79
三、浸制标本的制作 82
作品赏析 84
结 语 94
参考资料 95
第四部分
生态学 拓印出来的自然印迹
引 言 98
一、印拓 102
二、干拓 107
三、鱼拓 109
四、植物敲拓染 114
五、石膏拓印 117
作品赏析 126
结 语 136
参考资料 137
第五部分
压花艺术 定格美好生活
引 言 140
一、植物花材的制备 142
二、压花书签的设计与制作 152
三、压花装饰画的设计与制作 156
四、立体干花装饰品的制作 160
五、滴胶压花饰品的制作 164
作品赏析 168
结 语 171
参考资料 172