辑给我一个做教师的理由 / 001

为自己赢得心灵的自由

如何寻找人师？ / 003

因为魅力所以美丽

如何寻找教师生活的美丽？ / 008

先做个让学生瞧得起的老师

如何抵达教师职业的四重境界？ / 012

我们还需要教育理想吗？

做一个现实的理想主义者 / 018

教师的幸福从哪里来？

如何享受你的教育生涯？ / 023

先生首先是学生

如何应对自己不如学生的困境？ / 029

站在大师的肩膀之上

如何进行专业阅读？ / 033

做一株伟大的芦苇

如何学会思考？ / 039

坚持才有奇迹

如何在压力下坚守？ / 045

新教师的吉祥三宝

如何尽快成长为名师？ / 050

在教育中诗意栖居

如何保持教育热情？ / 054

在时光中创造那个更好的自己

如何寻找生命原型？ / 061

每个孩子都是天使

如何对学生一视同仁？ / 066

以信念为基石

如何让自己越来越坚定？ / 069

你的胸怀决定着教室的大小

教师如何关注窗外世界？ / 073

第二辑借我一双好教师的慧眼 / 077

根都应该扎入泥土里

如何做科研型的老师？ / 079

业余预言未来

如何让教育生活更充实？ / 085

爱上阅读需要多管齐下

如何让学生爱上真正的阅读？ / 089

我笔记我行

如何出一本书？ / 092

与未来的自己为伍

如何选择前行的伙伴？ / 096

在游泳中打造学海方舟

如何写论文？ / 099

重返童心的世界

如何了解学生？ / 104

学科只是剖析世界的工具

如何在数学中开展新教育实验？ / 108

小学大学问

如何认识小学教育？ / 112

从问题中收获成长的幸福

如何对待问题学生？ / 116

在博采众长和扬其所长之中

如何形成个人风格？ / 120

让语文回归生活

如何做好听说读写？ / 124

大音希声是行动的回响

如何成为优秀的舌耕人？ / 127

每天拥抱一轮新的太阳

如何做好教育创新？ / 130

创造的起点是问号

如何提出有价值的教学问题？ / 133

复活知识是优秀教师的标志

如何有效进行专业阅读 / 136

第三辑愿我书写一部教师的生命传奇 / 141

幸福通过分享而愈发丰盈

如何向榜样教师学习？ / 143

教室就是幸福源泉

如何师生共同创造幸福？ / 147

你是自己教室的国王

如何让领导认可自己的探索？ / 151

做一个人缘儿

如何学会交往才能受人欢迎？ / 154

生活情趣让教育更有趣味

如何让生活丰富多彩？ / 158

管理好时间就是延长生命

如何合理安排时间？ / 161

健康是教师的财富

如何走出亚健康状态？ / 165

学生是伟大的观察家

如何处理榜样与自由的关系？ / 168

命名就是埋下心愿的种子

如何为你的教室命名？ / 172

每天都是美时光

如何做晨诵、午读、暮省？ / 177

为每个生命颁奖

如何开展期末庆典？ / 183

好的教育是一种合力

如何寻找适合孩子的家庭教育？ / 187

孩子身上有父母的影子

如何同时成为好老师和好妈妈？ / 190

让父母成为你的助手

如何做好家校合作共建？ / 194

校长不是你的老板

如何处理与领导的关系？ / 198

做自己的心理医生

如何自我心理调适？ / 201

第四辑让我们过一种幸福完整的教育生活 / 205

我们正在涨潮的海上

2010年新年致新教育同仁 / 207

出发吧，带着使命，带着爱

2011年新年致新教育同仁 / 211

做贵人，不做匠人

2011年教师节的信 / 216

我的下一个十年

2012年新年致新教育同仁 / 219

新教育的新征程

2012年教师节的信兼答一个普通的新教育人 / 222

向没被污染的远方重新出发

2013年新年致新教育同仁 / 237

高扬起信念之帆远航

2013年教师节致新教育同仁 / 241

每朵乌云背后都有阳光

2014年新年致新教育同仁 / 244

每一个明天都用希望铸就

2014年教师节致新教育同仁 / 247

爱教育就是爱自己

2015年新年致新教育同仁 / 250

爱是教育的火焰

2015年教师节的信 / 253

学力就是创造力

2016年新年致新教育同仁 / 256

好学近乎知

2016年教师节的信 / 260

让思考为行动导航

2017年新年致新教育同仁 / 263

坚持是恒久的享受

2017年教师节的信 / 266

筑造人机共生的新家园

2018年新年致新教育同仁 / 269

让人性的光芒照亮教育

2018年教师节的信 / 272

让传播美好成为本能

2019新年致新教育同仁 / 275

《致教师》修订版后记 / 278