我们所处的时代，是人工智能与大数据急遽发展的时代。信息爆炸使得人们感到更加迷茫，知识似乎与信息成了同义词。人们疯狂吸收信息的同时，却不可避免地感受到自身价值的失落。何谓知识？知识与我们这个物种的生存之间，有着怎样的关联？思索这些问题，对于重拾我们的主体性具有重要意义。海德格尔是公认的二十世纪重要的哲学家之一，其存在论影响了二十世纪及其后哲学的走向。书稿深入探讨了海德格尔的知识实践论，阐发了其与古代认识论亚里士多德的知识论之间的关联，其对近代知识论的革命，其与胡塞尔的现象学的关系。进而探索了从海德格尔的角度出发，实践性知识与理论性知识的关系。从而从哲学的角度阐发了知识的内涵，探讨了其对人类主体性确立的深刻意义。

陈勇，男，1983年生，2000-2004年就读于南京大学哲学系，2004-2009年就读于德国海德堡大学，师从著名哲学家科赫教授，获得哲学博士，现任上海交通大学人文学院哲学系副教授。研究领域为现象学、笛卡尔哲学与康德哲学。先后在《哲学研究》、《现代哲学》等杂志发表论文十余篇。承担国家社科基金项目海德格尔的实践知识论研究（15CZX038），入选上海市浦江人才计划。

略