本套书一共三本，从简到难分别是“马先生图解法学数学”“玩转趣味数学”“有趣的数学园地”。“马先生图解法学数学”主要围绕如何用图解法解答算术四则问题，收集了100多道题目并做了详细地解释。图解法不仅在中小学阶段，可以为孩子打下了良好的数学学习基础，同时也是之后学习的数学知识、统计等的学习方法。
“玩转趣味数学”深入浅出的描述了数学中的基础概念，通过有趣的故事，讲解了生活中关于数学的解题方法。数学中抽象的概念，难懂的公式在刘薰宇的文章中，变成了生动的生活杂文以及有趣的符号，让再害怕数学的人读起来都仿佛在看一篇篇小品杂文一样。作为数学科普读物，这本书会让我们发现数学的无穷魅力。
“有趣的数学园地”比较系统地说明了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。看上去枯燥、抽象的数学概念，但是经过作者妙趣横生的解读，让中小学生阅读起来，都毫无压力。

我在中学三年级学物理的时候，曾经碰过一次物理教员的钉子，
现在只要一想到，额上好像都还有余痛。详细的情形已不大记得清
楚了，大概是这样的：为了一个什么公式，我不知道它的来源，便
很愚笨地向那位教员追问。起初他很和善，虽然已有点儿不大高兴，
他说：“你记住好了，怎样来的，说来你这时也不会懂。”在我那
时呆板而幼稚的心里，无论如何不承认真有说来不会懂这么一回事，
仍旧不知趣地这样请求：“先生，说说看吧！”他真懊恼了，这一
点我记得非常明白，他的脸，发一阵红又发一阵青，他气愤愤地，
呼吸很促，手也颤抖了，从桌子上拿起一支粉笔使劲在黑板上写了
这样几个字
dy
dx
（后来我知道这只是记号，不好单看成几个字），眼
睛瞪着我，几乎想要将我吞到他的肚子里才甘心似的， “这你懂吗？”
我吓得不敢出声，心里暗想“真是不懂”。从那一次起，虽则我已经被吓得自己只好承认不懂，然而总也
不大甘心，常常想从什么书上去找
dy
dx
这几个奇怪的字看。可惜得很，
一直过了三年才遇见它，才算“懂其所懂”地懂了一点。真的，第
一次知道它的意义的时候，心里感到无限的喜悦！

刘薰宇，1919年毕业于北京高等师范（现北京师范大学）数理系。后担任了多所中学的数学教师，在浙江春晖中学任教时，他的同事包含了朱自清、丰子恺、朱光潜、夏丏尊等人。在叶圣陶等人合办的《中学生》杂志中，发表了很多关于中学生学习数学的文章，为我国数学教育做出了非常大的贡献。先后出版了《数学趣味》《马先生谈算学》《数学的园地》，以及数学专业性著作《因数与因式》《实用微积分》等。

1 开场话 1
2 第一步 6
3 速度 10
4 函数和变数 17
5 无限小的变数——诱导函数 23
6 诱导函数的几何表示法 32
7 无限小的量 46
8 二次诱导函数——加速度——高次诱 52
9 局部诱导函数和全部的变化 58
10 积分学 61
11 面积的计算 68
12 微分方程式 73
13 数学究竟是什么 77
14 总集论 83
附录：中国古代数学的大成就 95