《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：Visual Basic程序设计教程（第2版）》是在第1版的基础上修订而成的。全书介绍了Visual Basic语言基础知识及其程序设计的基本方法，使读者掌握可视化程序设计的基本思想和技术。全书分为11章，涵盖了Visual Basic程序设计的主要内容。第1章主要介绍visual Basic集成开发环境以及Visual Basic的编程机制，第2～5章分别介绍Visual Basic中的数据、程序控制结构、数组及过程，第6～8章分别介绍Visual Basic控件、一些高级对象及应用程序界面设计，第9～11章分别介绍Visual Basic文件操作、图形操作和数据库应用。
《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：Visual Basic程序设计教程（第2版）》内容丰富，理论与实践相结合，强调程序设计方法与能力的培养。在修订过程中，力求做到概念清晰、取材合理，深人浅出、突出应用，为学生应用Visual Basic进行程序设计和软件开发打下良好基础。
本书既可作为高等院校程序设计课程的教材，又可供社会各类软件开发人员阅读参考。

第1章 Visual Basic的初步认识
1.1 从BASIC到Visual Basic语言的演变
1.2 Visual Basic集成开发环境
1.2.1 Visual Basic的启动与退出
1.2.2 Visual Basic的工作界面
1.3 事件驱动编程机制
1.3.1 对象和类的概念
1.3.2 对象的属性、方法和事件
1.3.3 事件驱动编程的基本要点
1.4 窗体及基本控件
1.4.1 窗体对象
1.4.2 标签对象
1.4.3 文本框对象
1.4.4 命令按钮对象
1.5 用Visual Basic开发应用程序
1.5.1 Visual Basic程序的书写规则
1.5.2 创建Visual Basic-应用程序的主要步骤
1.6 Visual Basic工程的管理及环境的设置
1.6.1 工程的组成
1.6.2 程的操作
1.6.3 集成开发环境的设置
习题

第2章 Visual Basic的数据类型及运算
2.1 数据类型
2.1.1 基本数据类型
2.1.2 枚举类型
2.1.3 用户自定义类型
2.2 常量和变量
2.2.1 常量
2.2.2 变量
2.3 常用内部函数
2.3.1 数学函数
2.3.2 字符函数
2.3.3 类型转换函数
2.3.4 日期和时间函数
2.3.5 其他函数
2.4 表达式
2.4.1 算术表达式
2.4.2 字符串表达式
2.4.3 关系表达式
2.4.4 逻辑表达式
2.4.5 表达式求值和运算符的优先级
习题

第3章 程序控制结构
3.1 顺序结构程序设计
3.1.1 赋值语句
3.1.2 数据输入
3.1.3 数据输出
3.1.4 暂停与结束语句
3.1.5 顺序结构程序应用举例
3.2 选择结构程序设计
3.2.1 简单分支结构
3.2.2 多分支选择结构
3.2.3 条件函数
3.2.4 选择结构程序应用举例
3.3 循环结构程序设计
3.3.1 用For语句实现循环
3.3.2 用Do语句实现循环
3.3.3 循环的嵌套
3.3.4 辅助控制语句
3.3.5 循环结构程序应用举例
习题

第4章 数组
4.1 数组的概念
4.1.1 为什么要使用数组
4.1.2 数组元素与维数
4.1.3 数组的逻辑结构
4.2 数组的定义与引用
4.2.1 数组的定义
4.2.2 数组的引用
4.3 数组的基本操作
……
第5章 过程
第6章 常用标准控件
第7章 高级事件与对象
第8章 用户界面设计
第9章 文件
第10章 图形操作
第11章 Visual Basic数据库应用开发
附录1 Visual Basic常用内部函数
附录2 Visual Basic常用属性和方法
附录3 常见颜色多种等价表达对照表
参考文献