本书精选了9个幼儿STEM项目活动，一个个生动的案例呈现了幼儿“寻科学”—“玩科学”—“言科学”的学习历程，展现了“一起玩科学”课程理念下，幼儿热情投入、主动学习、质疑问难、创新灵动、乐群合作的品质，对幼儿园教师开展STEM活动具有较高的参考价值。