本书精选了一些广为流传、朗朗上口的童谣和儿歌，涉及儿童生活、自然景物、人际交往等主题；内容丰富，语言活泼流畅，可读性强；采取全文注音的形式，并配有精美彩色插图，适合小学低年级学生的阅读。一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画。小学生通过阅读童谣和儿歌，能够积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。


本书是统编小学语文教科书的必读书目，配套统编小学语文教科书“快乐读书吧”栏目同步使用。

适读人群 ：小学生
一、精选名家作品，提升欣赏水平。


本书除了收录一些朗朗上口的经典童谣和儿歌外，还精选了多首名家作品，提升小学生的欣赏水平。


二、绘制精美插图，增强阅读兴趣


富有童心童趣的精美插图，不仅可以帮助小学生理解文章的内涵，而且可以让小学生顺利实现从图画阅读到文字阅读的过渡，因势利导地培养小学生的阅读兴趣。


三、设置多种栏目，提升语文素养


为了引导小学生在阅读过程中有意识地积累语料，我们在书中设置了多种形式的栏目，这些栏目可以有效引导小学生学会积累好的词汇，养成好的阅读习惯，为之后的写作打下良好的基础。

外婆的歌


外婆桥 / 002


拉大锯 / 003


哄孩谣 / 004


新年到 / 006


九九歌 / 007


小老鼠 / 008


小白兔 / 009


虹 / 010


对　花 / 011


金钩钩 / 012


数蛤蟆 / 014


打醋买布 / 015


种西瓜 / 016


野牵牛 / 017


小板凳 / 018


小老鼠，打电话 / 020


蚱　蜢 / 021


一面小花鼓 / 022


生活万花筒


红鞭炮 / 024


蓝萤火 / 026


我的秘密 / 028


荡秋千 / 029


捉浪花 / 030


学写字 / 031


我们去看海 / 032


跳房子 / 034


风筝飘 / 036


画太阳 / 037


妹妹的红雨鞋 / 038


躺在下看书 / 040


看巧云 / 042


着急的锅子 / 044


夜　色 / 046


走进大自然


银色的雨 / 048


门前的小溪 / 050


我问大自然 / 052


青蛙种豆 / 055


红睡莲 / 056


春　天 / 058


夏天好 / 060


秋天的信 / 062


顽皮的冬天 / 064


小雪花 / 066


叶子的眼睛 / 068


夜　晚 / 070


我的好朋友


生日汤 / 072


蜻　蜓 / 074


另一种话 / 075


手拉手 / 076


手指歌 / 078


小书架 / 079


蝴蝶花 / 080


小伙伴 / 082


小鸟的朋友 / 085


我的朋友爱画画 / 088