高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实党的教育方针和文艺方针，促进舞蹈艺术教育事业发展。遵循中等职业舞蹈教育规律，落实立德树人根本任务，总结附中办学精神，凝练附中办学特色，塑造附中品牌形象，推动校园文化建设；继续深化教育教学改革，强化专业内涵建设，不断提高人才培养质量，适时探索创新人才培养模式；优化教学运行机制，打造优质师资队伍，着力产出舞蹈教育精品，继续发挥带领示范作用。

　　党的十八大以来，我们围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，加强学校思想政治工作，推进教育改革，加快补齐教育短板，加速推进教育现代化，教育事业的中国特色更加鲜明，人民群众对教育的满意度不断提高、获得感明显增强，我国教育的国际影响力加快提升，13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提高。
　　党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，做出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进入的全面发展和社会全面进步、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。
　　“十三五”期间，北京舞蹈学院附中根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《北京舞蹈学院“十三五”时期事业发展规划（2016-2020）》等文件精神，深入学习贯彻党的教育方针，遵照学院对附中“三基”定位与“瘦身精养”的办学指导思想，附中党政领导班子结合附中自身的办学实际情况，对学校在“十三五”期间的发展规模与具体任务做出了明确规划，确定“十三五”期间附中将继续坚持以内涵建设、人才培养为中心，努力提高教育教学质量，强化党建核心地位，探索立德树人有效途径，进一步建立系统规范的制度管理体系，将学校的各项工作推向一个新的高度，继续发挥好在北京及全国中等艺术教育领域内的示范作用。
　　“十三五”期间，学校上下深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，始终坚持“文化引领、自主创建、以舞育人、锻造精品”的办学指导思想，扎实推进立德树人、思政课程、人才培养、德育建设等各项工作，为学校进一步发展打下坚实基础。

“以舞育人”理论初探
文化自信视域下艺术院校构建“以文化人、以文育人”机制的实践探索——以北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校为例
磨砺艺术品格涵养知行合一铸就舞人馨德
发挥党团引领作用构建“担当育人”体系
舞蹈专业课程的思政教育探索——以《荷花舞》为例
论新时代艺专班主任的德育素养
论班级建设中的凝聚力建设
论班主任的专业情感素养
“三全育人”视野中北舞附中教师的角色定位与实现路径
北舞附中德育工作模式初探
中国舞教学科德育工作创新的路径选择
浅析中职班级文化建设中的融合策略
谈班级管理中的真善美
中职院校立德树人有效途径的探索
浅谈班级浸润式教育的实践探索
浅议班会在中职院校德育工作中的实践价值
育人有心，雪落无痕
以美育促进德育的实践探索

“以文化人”教育随笔
谈“三全育人”理念下的班主任工作
论任课教师兼班主任的双重身份意义
浅谈班级德育工作的时代价值
用爱心和耐心唤醒学生的责任意识
抗“疫”期间基于网络以舞育人的实践探索
上好人生的“第一课”
新时代“以德育人”学生管理的思考
星路相伴见证成长
班级建设的三个“关键招”
浅谈班级管理系统的内容