定 价:48 元
丛书名:国家卫生健康委员会“十三五”规划教材 , 全国高等职业教育教材
- 作者:王明琼,李金成,余琼华,孙美兰 编
- 出版时间:2018/9/1
- ISBN:9787117266062
- 出 版 社:人民卫生出版社
- 中图法分类:R51
- 页码:258
- 纸张:胶版纸
- 版次:6
- 开本:16开
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本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育临床医学专业(3+7)规划教材,教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求,同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念,力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。
《传染病学(第6版 供临床医学专业用)》主要介绍了传染病学的基本知识及疾病,《传染病学(第6版 供临床医学专业用)》中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重与临床高度结合,知识、技能、素养并重,紧密接轨执业资格考试内容,突出体现职业教育的实用性。
《传染病学》第6版在第5版的基础上修订而成,是国家卫生健康委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育教材。
教材认真贯彻“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)及“三特定”(特定目标、特定对象、特定限制)的原则,严格以高职高专医学院校相关专业人才培养目标和人才培养方案为纲要,坚持理论联系实际,注重与执业助理医师考试大纲相衔接,注重与临床岗位能力培养相衔接,旨在引导高职高专学生掌握防治传染病的基础理论知识,培养独立思考、分析、解决问题的能力,增强预防、控制、处治传染病的实际应用技能。
本教材内容以常见病、多发病为重点,适度介绍传染病学前沿知识和技能,充分体现“教、学、做”一体化的教学特色。既适合于三年制临床医学专业的学生使用,亦适合于预防医学、基础医学、检验医学、口腔医学等专业的大中专学生使用,对参加执业助理医师资格考试的考生也是较好的参考书。该教材具有以下特点:一是与临床紧密接轨,删除了脊髓灰质炎、轮状病毒感染、传染性单核细胞增多症、弯曲菌感染、细菌性食物中毒,增加了医院内感染的内容,病毒性肝炎、艾滋病、狂犬病等重大疾病根据最新指南进行了修改,使教材内容更贴近临床。二是采用实用案例引入教学,理论联系实际,基础与临床结合,引导学生思考,激发学生的学习兴趣,丰富教学内容。三是插入传染病的知识拓展,开阔了学生的视野,扩展了学生的知识面。四是插入了图表、图片,图文并茂,使传染病的一些典型特征清晰直观,使教学生动灵活,形象易懂。五是每一章节后编排了“扫一扫,测一测”及思考题,便于师生检验教学效果。六是每章后有简明扼要的小结,便于学生思考及复习。七是制作了学生专用的课件,帮助学生理清思路,掌握重点、难点。八是重点疾病编写了病例分析,培养学生的诊断性思维。
本书由来自全国17所高等医学院校的资深教师和主任医师参与了编纂工作,他们丰富的医学教育经验和临床经验为本书提供了丰富、充裕的资料。本书的编写,得到了云南省曲靖医学高等专科学校的大力关心和支持,在此深表感谢!
鉴于编者对高职高专医学教育的理解及学术水平有限,书中难免存在不足、不妥之处,恳请广大读者不吝赐教,以便再版时修正。
王明琼,中国农工民主党党员,传染病学教授,云南省政协常委、曲靖市政协副主席、农工曲靖市委主委、曲靖医学高等专科学校校长。云南省行业职业教育教学指导委员会主任委员,云南省高等教育学会医学教育分会副会长。任教二十多年,从事教学管理十余年,形成自己独特的“以活趣新导课、以设疑启思、以启发式解惑、以自律求知”的教学特色。被云南省教育厅评为“云南省先进教师”、云南省高校“教学名师”、“教学管理先进个人”、“黄炎培职业教育杰出教师”及“珠源名师”等荣誉,儿科及传染病学省级教学团队主持人,曲靖市有突出贡献的优秀专业技术带头人,成立“教学名师工作室”,享受曲靖市优秀骨干教师政府特殊津贴。
研究课题及项目共计16项(独立9项,参与7项)。主持云南省高职高专教育分会教育科学研究项目2项,主持教育科学规划“十一五”教育部重点课题1项,参与国家教师科研基金“十一五”规划重点课题1项,主持和参与云南省教育科学研究基金项目5项,云南省高等学校教改项目1项,主持云南高等职业教育科学研究项目1项,主编教材4部,主审教材2部,副主编教材3部,发表科研论文40余篇。《医学专科实践教学体系探索与实践》获云南省教学成果二等奖、《六模块实践教学体系构建》获曲靖市科学技术进步二等奖。
李金成,二级教授,主任医师,湘雅医学院内科学博士。教育部医生系列临床医学“3+2”人才培养模式项目学科带头人,全国职业院校健康服务类示范专业学科带头人,中央财政支持重点建设专业“教育部高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目临床医学专业学科带头人,湖南省临床医学教育省级优秀教学团队学术带头人,湖南省教育科学护理人才培养研究基地负责人,湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点项目负责人,湖南省“人体生命科学馆”科普基地负责人。
先后主持省部级各类研究项目9项,发表论文20余篇,主编医学类临床医学专业国家规划教材5部。获湖南省高等教育省级教学成果奖三等奖和湖南省科技进步三等奖各1项。教育部人才培养工作评估专家,全国医学本科和高职高专临床医学专业教育教材评审委员会委员,湖南省高校教师系列理科高级和中级职务评审委员会委员,湖南省科学技术奖励评审专家,湖南省教育科学项目奖励评审专家,湖南省教育科学规划课题咨询评审专家。全国卫生职业教育发展联盟副理事长,湖南省生理科学会第十届副理事长,湖南省药理学会第四届副理事长,湖南省医学教育科技学会第一届护理学教育副主任委员。
第一章 总论
第一节 概述
第二节 感染与免疫
一、感染的概念
二、感染过程的表现
三、感染过程中病原体的作用
四、感染过程中机体免疫应答的作用
第三节 传染病的发病机制
一、传染病的发生和发展
二、组织损伤的机制
三、重要的病理生理变化
第四节 传染病的流行过程及影响因素
一、传染病流行过程的三个基本条件
二、疫源地
三、影响流行过程的因素
第五节 传染病的特征
一、传染病的基本特征
二、传染病的临床特点
第六节 传染病的诊断
一、流行病学资料
二、临床资料
三、实验室检查及其他检查资料
第七节 传染病的治疗
一、治疗原则
二、治疗方法
第八节 传染病的预防
一、管理传染源
二、切断传播途径
三、保护易感人群
第二章 病毒感染性疾病
第一节 病毒性肝炎
第二节 艾滋病
第三节 手足口病
第四节 麻疹与风疹
一、麻疹
二、风疹
第五节 水痘与带状疱疹
第六节 流行性腮腺炎
第七节 流行性感冒病毒感染
一、普通流行性感冒
二、人禽流行性感冒
第八节 传染性非典型肺炎
第九节 流行性乙型脑炎
第十节 狂犬病
第十一节 肾综合征出血热
第十二节 登革热
附:登革出血热
第三章 立克次体感染性疾病
第一节 流行性斑疹伤寒
附:地方性斑疹伤寒
第二节 恙虫病
第四章 细菌感染性疾病
第一节 霍乱
第二节 伤寒与副伤寒
一、伤寒
二、副伤寒
第三节 细菌性痢疾
第四节 流行性脑脊髓膜炎
第五节 猩红热
第六节 百日咳
第七节 白喉
第八节 鼠疫
第九节 炭疽
第十节 布氏杆菌病
第五章 螺旋体感染性疾病
第一节 钩端螺旋体病
第二节 莱姆病
第六章 原虫感染性疾病
第一节 疟疾
第二节 阿米巴病
一、肠阿米巴病
二、肝阿米巴病
……
第七章 蠕虫感染性疾病
第八章 医院感染
附录
中英文名词对照索引
参考文献