《中学英语听力循序渐进：初二年级（学生用书 附光盘）》是一套以听力技巧为基础的中学听力教程，分为4个级别，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。
　　《中学英语听力循序渐进：初二年级（学生用书 附光盘）》中的听力材料鲜活地道，来自现实生活，包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。
　　《中学英语听力循序渐进：初二年级（学生用书 附光盘）》有11-12单元，分A、B、C三课，每课两面，是一套易教易学的理想听力教材。

　　“听”是言语交际活动的重要方面，也是学习英语的重要途径。上海外语教育出版社从美国圣智学习（Cengage Learning）出版集团引进了Listening Advantage（《中学英语听力循序渐进》）这套教材，旨在帮助广大学生在英语听力学习方面有所突破。我们保留了原有教材的特色和优势：一是地道鲜活的听力素材，包括社交对话、话题讨论、广播以及通知等，内容均来自现实生活；二是对学生听力技巧的培养。这套教材系统、科学而又细致地教会学生各种听力技巧，使他们关注听力与语音、词汇、背景知识、听力习惯、逻辑思维及心理因素等方面的联系，从而有的放矢地提高听力。为了更好地满足国内学生准备初中和高中阶段标准化考试的需要，我们在教材中加强了巩固和复习环节，提供大量供学生自我检测的练习。
　　《中学英语听力循序渐进》全套教材共分4个级别，第1和第2级分别适合初一和初二年级学生使用；第3和第4级分别适合高一和高二年级学生使用。每本教材有11-12单元，每单元分A、B、C三课，每课学习内容紧密结合又各有侧重。
　　A课中的Warm-up板块帮助学生激活已有的词汇知识，促进他们了解听力材料中即将出现的词汇，从而有效降低听力难度；Listening部分由4段长约20-30秒的独白组成，要求学生听主要观点、关键词和具体信息；Further Listening部分由4-5段对话组成，对话长度逐步加长，难度逐渐加大，要求学生关注听力内容，并运用听力技巧理解意义；Language Focus板块提醒学生关注关键语言的形式，即如何利用恰当的词语和句子来传情达意等；Talk It Over给学生创造机会，使他们能够用学过的语言谈论该主题，从而将听说结合起来。
　　B课围绕单元主题的某一个侧面展开。Before You Listen介绍了听说活动将要使用的关键词汇。Extended Listening部分是一段有2-4人参与的对话，长约1.5-2.5分钟，旨在使学生接受持续时间更长的听力训练。其中，前两个听力任务要求学生关注内容并利用听力技巧理解意义，如掌握文章大意和关键细节等；第三个任务敦促学生关注对话策略，即如何恰当地回应、表示各种情绪、详述自己的疑难等。Catch It！板块帮助学生在语音层面提高听力技巧，如听重音、听语调并掌握发音诀窍等。Try It Out！板块多为两人活动和小组活动，目的是强化学生在本单元所学到的各种听力技巧，并使听说结合起来。
　　C课设置一系列围绕主题的测试练习，题型以中考或高考听力题型为依据。第1和第2级的练习共有四个部分，包括听句子选择图片、听短对话选择正确答案、听短文判断句子对错和听长对话填写表格。第3和第4级的练习共有三个部分，包括听短对话选择正确答案、听长对话和短文选择正确答案和听长对话填写表格。学生在完成上述练习的过程中既拓展了和本单元主题相关的词汇、短语和惯用表达，又充分利用了在A课和B课中学习到的听力技巧。
　　本教材每6单元后提供一套听力试卷，方便学生复习使用。此外，自学录音MP3和配套练习也可作为补充材料。
　　我们希望学生学过这套教材后，不仅能在各类听力测试中取得优异的成绩，更能切实掌握教材中介绍的各种听力技巧，为今后工作和社会交往中用英语有效地进行口头信息的交流做好准备。

Scope and Sequence
Introduction
Useful Expressions
Daily Life
1 Keeping Busy
2 School
3 Food
Places and Things
4 My Phone
5 Music
6 Video Games
Practice Test 1
People I Know
7 Meeting People
8 Heroes
9 Teachers
Hopes and Dreams
10 Money
11 Advertising
12 Happiness
Practice Test 2
Introduction to the Self—Study Units
Self—Study Units