《怎样写好四年级作文》收录了上海市二期课改小学语文教材的全部作文题。每一道题目的指导包括“题目要求”、“审题要点”、“习作指导”、“佳作选评”和“习作选编”等五个方面。小朋友们阅读后将能从中吸收丰富的营养，从而扩大知识视野，拓宽写作思路，学习灵活多样、各具特色的遣词造句、谋篇布局的方法。
为了帮助小学生写好课堂作文，提高独立写作能力，我们特约请上海市部分具有丰富作文教学经验的老师精心编写了这套写作指导系列丛书。本丛书共三本，三至五年级各一本。
全书收录了上海市二期课改小学语文教材的全部作文题。每一道题目的指导包括“题目要求”、“审题要点”、“习作指导”、“佳作选评”和“习作选编”等五个方面。小朋友们阅读后将能从中吸收丰富的营养，从而扩大知识视野，拓宽写作思路，学习灵活多样、各具特色的遣词造句、谋篇布局的方法。
此外，本书在编写时，还有以下几个特点：
1．加强指导的针对性。每一道作文题都写有精要的作前提示。这些提示紧扣写作要求，揭示题目特点，针对小朋友作文中的常见病、多发病进行具体的指导。不但为小朋友正确分析题目的含意，防止审题错误，而且在广开作文思路、多角度选择写作材料、合理安排文章详略等方面进行切实有效的指导。
2．突出评点的指导性。每一篇例文后面都有要言不烦的评点。“简评”力求结合小朋友作文时常常碰到的困惑、疑难和可能犯的毛病，有重点地指点某一方面的写作方法。既提供比较成功的写作范例，又指导他们如何避免可能犯的错误。
四年级第一学期
第一次作文：我爱我家
题目要求[1] 审题要点[1] 习作指导[1]
佳作选评[2] 我爱我家
我爱我家
我爱我家
习作选编[5] 我爱我家
我爱我家
我爱我家
我爱我家
第二次作文：成长的故事
题目要求[10] 审题要点[10] 习作指导[10]
佳作选评[11] 竞争使我成长
成长的故事
我自立了
习作选编[15] 失约
成长故事
我长大了，我能独自回家
成长的故事
第三次作文：我的朋友
题目要求[21] 审题要点[21] 习作指导[21]
佳作选评[22]我的好朋友
我的好朋友
我的好朋友
习作选编[25]我的好朋友
好朋友
我的好朋友
永远留在记忆中的朋友
第四次作文：引人入胜的书
题目要求[29] 审题要点[29] 习作指导[29]
佳作选评[30] 引入入胜的书
引入入胜的书
引人入胜的书
习作选编[33] 引人入胜的书
引人入胜的书
引人入胜的书
引人入胜的书
第五次作文：奇妙的梦
题目要求[38] 审题要点[38] 习作指导[38]
佳作选评[39] 奇妙的梦
奇妙的梦
奇妙的梦
习作选编[42]奇妙的梦
奇妙的梦
奇妙的梦
奇妙的梦
第六次作文：玩得真高兴
题目要求[46] 审题要点[46] 习作指导[46]
佳作选评[46] 玩得真高兴
玩得真高兴
玩得真高兴
习作选编[50]玩得真高兴
玩得真高兴
玩得真高兴
玩得真高兴
第七次作文：如果我是
题目要求[53] 审题要点[53] 习作指导[53]
佳作选评[54] 如果我是宇航员
如果我是清洁工
如果我是一支香烟
习作选编[58] 如果我是男孩
如果我是天使
如果我是老师
如果我是哈利·波特
第八次作文：我的探索
题目要求[62] 审题要点[62] 习作指导[62]
佳作选评[63]鸡蛋浮上来了
“姆潘巴物理问题”
我的探索
习作选编[66]我的探索
——聪明勇敢的蚂蚁
我的探索
——闪光电子门铃
我的探索
——蜗牛爬行到底多慢
我的探索
——溜冰究竟有何决窃
第九次作文：刮大风了(片断描写)
题目要求[71] 审题要点[71] 习作指导[71]
佳作选评[72] 刮大风了
刮大风了
刮大风了
习作选编[74] 刮大风了
刮大风了
刮大风了
刮大风了
第十次作文：我的自述
题目[78] 审题要点[78] 习作指导[78]
佳作选评[79] 我的自述
我的自述
旅行箱的自述
习作选编[82] 我的自述
我是一台好洗衣机
我的自述
眼睛的自述
第十一次作文：我
题目要求[85] 审题要点[85] 习作指导[85]
佳作选评[86]我
我
我
习作选编[89]我
我
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四年级第二学期
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