《医院药学》主要由医院药学绪论、传统的医院药学业务（即处方调剂、药事管理和药品管理等）、新型的临床药学业务（患者用药教育、药学信息服务、药物重整服务、药物利用评价、临床营养支持、治疗药物监测、药学监护等）、医院药学研究与教育等四个部分共二十五章组成，不仅涵盖了传统和新的医院药学工作内容，而且专门介绍了药学监护的基本理论和特殊患者的药学监护内容，充分体现了医院药学工作的实际，内容具有新颖性、实用性和适用广泛性等特点，符合培养服务型药学人才的临床药学专业培养目标。
　　《医院药学》可供高等医药院校药学专业及临床药学专业学生、新上岗的医院药师使用。

　　随着社会与经济的快速发展，卫生事业改革不断深入，我国医院药学工作中心从“药物”向“患者”转变，从保障供应型向合理用药的技术服务型转变，促使医院药师的职能从传统的处方调剂转变为专业化的临床药学至药学监护。目前，我国的医院药学工作已经进入由临床药学向药学监护全面发展的阶段，药学监护将是21世纪医院药学发展的必然趋势，将成为新世纪医院药学新的工作模式。
　　医院药学是以药学为基础，以患者为中心，以用药安全、有效、经济、合理为目的，研究和实施以优质药品用于患者的应用性、综合性和实践性药学分支学科，其内容包括药事管理、药品调剂、药品调配、制剂、临床药学、药物研究、药品检验与质控、药学信息、医院药学研究与教学、药学人才的培养和药学人员的职业道德建设等。本教材遴选了医院药师（或临床药师）正在实践或刚刚开展的医院药学工作内容编写而成，具有如下特点：一是新颖性。内容上分为传统的医院药学业务、新型的临床药学业务、医院药学研究与教育三个部分，并内容融合了最新科学技术在医院药学工作中的实际应用。二是实用性。在内容框架上贴近医院实际，并具有科学而先进的理论依据，学生能够把所学到的理论知识直接应用于医院实践（或实习）中。三是适用广泛性。本教材的编写人员由大学教师和医院药师组成，因此教材内容既可满足本科教学的需求又为新上岗医院药师提供参考。另外，不管医院建制规模的大小，教材中的大部分内容都可适用，医院药师都能从教材中得到一些启示。四是编写理念符合临床药学专业培养目标。在教材内容编排上尽量达到能够培养“八星药师”的临床药学教育目标，即培养具有良好的沟通、管理、决策、引导、教育、研究和终身学习能力的服务型药学人才。
　　由于医院药学尚处于进一步发展和完善之中，在医院药学工作者之间很可能存在理解和认识上的差异，加之编写人员的水平和能力所限，本书难免会存在疏漏和不妥之处，敬请广大同道和师生给予批评指正。

绪论
第一部分 传统的医院药学业务
第一章 医院药学部的管理
第二章 医院药学相关的法律法规
第三章 医院药学部的处方调剂
第四章 静脉用药集中调配中心
第五章 用药失误管理
第六章 处方点评

第二部分 临床药学业务
第七章 医院药学信息服务
第八章 药物中毒管理
第九章 患者用药指导
第十章 药品不良反应监测
第十一章 药物利用评价
第十二章 药物重整服务
第十三章 治疗药物监测
第十四章 药物基因组学
第十五章 临床营养支持
第十六章 药学监护与临床实践
第十七章 药学监护与沟通技巧
第十八章 器官移植受者的药学监护
第十九章 重症监护患者的药学监护
第二十章 肿瘤化疗患者的药学监护
第二十一章 抗凝治疗咨询服务
第二十二章 新药临床研究

第三部分 医院药学研究与教育
第二十三章 医院药学研究
第二十四章 医院药学教育
参考文献