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丛书名:高等学校土木建筑专业应用型本科系列规划教材
- 作者:于习法, 周佶主编
- 出版时间:2010/8/1
- ISBN:9787564123406
- 出 版 社:东南大学出版社
- 中图法分类:TU204
- 页码:294页
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16K
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《画法几何与土木工程制图》主要内容有:制图基本知识,画法几何(即投影理论,包括正投影、轴测投影、透视投影、标高投影),投影制图(组合体的投影、工程形体的图示方法),专业制图(建筑、结构、水电、道路和桥涵工程图及机械图),计算机绘图(AutoCAD绘图软件的使用方法)等。随书提供了全套教学挂图(电子版),极大地方便了教师的课堂教学。 《画法几何与土木工程制图》编写力求做到条理性强,既简明扼要又突出重点,有理论基础,更强调应用。 《画法几何与土木工程制图》可作为高等院校土木、建筑类各专业及非机类少学时专业制图课程的通用教材,也可作为电大、职大、函大、自学考试及各类培训班的教学用书。
1 绪论
1.1 本课程的学习目的
1.2 本课程的内容与要求
1.3 本课程的学习方法
1.4 本课程的发展简史和方向
2 制图基本知识
2.1 制图基本规定
2.1.1 图纸
2.1.2 图线
2.1.3 文字
2.1.4 尺寸注法
2.1.5 比例
2.2 绘图工具和仪器的使用
2.2.1 图板和丁字尺
2.2.2 三角尺
2.2.3 铅笔
2.2.4 圆规和分规
2.2.5 曲线板和比例尺
2.3 几何图形的尺规作图方法
2.3.1 等分线段
2.3.2 正多边形的画法
2.3.3 圆弧连接
2.3.4 平面图形的画法
2.4 徒手作图的方法
2.4.1 直线的画法
2.4.2 角度的画法
2.4.3 圆的画法
2.4.4 椭圆的画法
2.4.5 立体草图的画法
3 投影的基本知识
3.1 投影的形成与分类
3.2 工程中常用的投影图
3.3 平行投影的基本特性
3.3.1 真实性
3.3.2 积聚性
3.3.3 类似性
3.3.4 平行性
4 点、线、面的投影
4.1 点的投影
4.1.1 点的三面投影及其特性
4.1.2 特殊点的三面投影
4.1.3 两点的相对位置
4.1.4 重影点的可见性判别
4.2 直线的投影
4.2.1 投影面垂直线
4.2.2 投影面平行线
4.2.3 一般位置直线
4.2.4 直线上的点
4.3 两直线的相对位置
4.3.1 两直线平行
4.3.2 两直线相交
4.3.3 两直线交叉
4.3.4 两直线垂直
4.4 平面的投影
4.4.1 平面的表示法
4.4.2 各种位置平面
4.4.3 平面内的点和直线
4.5 换面法
4.5.1 基本概念
4.5.2 六个基本问题
4.6 直线与平面、平面与平面的相对位置
4.6.1 平行问题
4.6.2 相交问题
4.6.3 垂直问题
5 曲线和曲面的投影
5.1 曲线
5.1.1 曲线的形成和分类
5.1.2 圆
5.1.3 圆柱螺旋线
5.2 曲面
5.2.1 曲面的形成和分类
5.2.2 单叶回转双曲面
5.2.3 柱状面
5.2.4 锥状面
5.2.5 双曲抛物面
5.2.6 平圆柱螺旋面
6基本体的投影
6.1 平面立体的投影
6.1.1 棱柱体
6.1.2 棱锥体
6.1.3 棱台体
6.2 平面立体表面上的点和线
6.3 平面立体截交线
6.4 平面立体相贯线
6.5 回转体的投影
6.5.1 圆柱
6.5.2 圆锥
6.5.3 圆球
6.5.4 圆环
6.6 回转体表面上的点
6.6.1 圆柱面上的点
6.6.2 圆锥面上的点
6.6.3 圆球面上的点
6.6.4 圆环面上的点
6.7 回转体的截交线
6.7.1 圆柱的截交线
6.7.2 圆锥的截交线
6.7.3 圆球的截交线
6.8 回转体的相贯线
6.8.1 平面立体与回转体的相贯线
6.8.2 两回转体的相贯线
7 轴测投影
7.1 轴测投影的基本知识
7.1.1 轴测投影图的形成和作用
7.1.2 轴间角和轴向伸缩系数
7.1.3 轴测投影的分类
7.1.4 轴测投影的特性
7.2 正等轴测投影
7.2.1 轴间角和轴向伸缩系数
7.2.2 正等轴测投影图的画法
7.2.3 平行于坐标面的圆的正等轴测投影
7.3 斜轴测投影
7.3.1 轴间角和轴向伸缩系数
7.3.2 常用的两种斜轴测投影图
7.4 轴测投影的选择
7.4.1 轴测投影类型的选择
7.4.2 轴测投影方向的选择
8 组合体的投影
8.1 形体的组合方式
8.1.1 叠加式组合体
8.1.2 切割式组合体
8.1.3 复合式组合体
8.2 组合体视图的画法
8.2.1 形体分析
8.2.2 投影图选择
8.2.3 画图步骤
8.3 组合体视图的尺寸标注
8.3.1 尺寸标注的基本知识
8.3.2 基本体的尺寸注法
8.3.3 组合体的尺寸注法
8.4 组合体视图的读法
8.4.1 基本知识
8.4.2 读图的基本方法
8.4.3 读图举例
9 工程形体的图示方法
9.1 基本视图
9.1.1 基本视图的形成
9.1.2 视图配置
9.1.3 视图数量的选择
9.2 辅助视图
9.2.1 局部视图
9.2.2 斜视图
……
10 透视投影
11 标高投影
12 建筑施工图
13 结构施工图
14 给排水施工图
15 建筑电气施工图
16 道路桥涵工程图
17 机械图
18 计算机绘图
参考文献
1.3 本课程的学习方法
要学好本课程首先必须了解本课程的特点,并结合特点制订相应的学习方法:
(1)实践性。本课程的知识来源于社会实践同时又直接为社会实践服务,所以是一门实践性、应用性很强的课程。学习就是为了应用,同时在应用中不断提高。所以,要求学生在学习的过程中要理论联系实际,培养工程意识。
(2)严谨性。本课程有完整的理论体系和严格的制图标准,通过投影理论和制图基础的学习,循序渐进地培养学生的空间想象能力;养成正确使用绘图仪器和工具,按照制图标准的有关规定正确地循序制图和准确作图的习惯;培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
(3)美术性。工程图样在很久以前叫“工程画”,说明它与画有千丝万缕的联系,从字体、图线到构图等很多方面都有美学的要求,所以要求学生在学习的过程中要从美学的高度要求与审视自己的作业与作品,提高美学修养,为未来建造美好的建筑物、创造美好的环境打下必备的基础。
(4)难学性。画法几何也叫投影几何,素有“头疼几何”之称,充分说明了它的难度,空间想象能力(包括形象思维能力和逻辑思维能力)的建立有一个循序渐进的过程,必须由空间到平面、平面到空间不断反复训练才能逐步地建立,因此要求学生必须通过一定数量的练习,并且勤于和善于思考才能取得好的效果。同样,绘图技能的提高也需要大量的动手实践(绘图)并且严格要求才能练就。所以,总的要求就是多画、多问、多思考。
1.4 本课程的发展简史和方向
工程图样在我国有着悠久的历史,据史记记载,“秦每破诸侯,写其宫室于咸阳北阪上”,这是关于建筑图样的较早的记载,到了宋代李戒所著的《营造法式》,其建筑技术、艺术和制图已经相当完美,也是世界上较早刊印(1103年)的建筑图书,书中所运用的图示方法和现代建筑制图所用方法很接近。