本书重点围绕高校音乐教育教学中的有关内容以及创新性教学实践展开论述。其中，主要包括对高校音乐教育核心课程构建的介绍、音乐心理学、教育学原理等几个方面的内容。同时，书中还对一些核心音乐课程设置与内容等作了论述。本书还就音乐教育教学中的基于教育主体在各方面的创新进行了论述。