本文重点讨论的是大学精神如何育人。

作者认为，大学精神是一种宝贵且优质的德育资源，大学在育人的过程中应该对大学精神资源加以充分挖掘、培育和利用。

大学精神的育人价值主要体现在三个方面：

一是大学精神作为德育的价值内容可以丰富德育的价值体系；二是大学精神可以提升大学育人的层次和优化其育人功能；三是可以通过塑造、传播和弘扬大学精神来净化德育生态环境。

其次，从发生学的角度来分析，大学精神育人的过程是一个理性、情感、意志和行为交叉、重叠又相互影响的过程，这一过程具有正面性、复杂性、生活化和交互性等特征。