电影英语钢铁侠看电影学英语_徐鹏，刘倩，张懿如著_9787568524582

全书从《钢铁侠》系列电影中挑选出超过200句经典台词，让读者通过对这些地道台词的模仿和品味，学习地道的英语口语。每句台词后都配有“单词”“拓展”等板块。单词部分除了给出经典台词中重点词汇的音标和释义之外，还提供了相关词汇及短语，帮助联想记忆。拓展部分提供的内容就更加丰富了，有的是针对台词中重点词汇的辨析，有的是针对台词的语法精讲，有的是紧贴雅思、托福、SAT等海外考试的考点讲解，还有一些通过重点词汇联想到的一些文化知识及笑话等。本书的宗旨就是让读者能够在兴趣中收获更多

在《电影英语??速度与激情（第1辑）》《电影英语??美国队长》出版之后，越来越多的英语学习者找到了学习的兴趣，并开启了轻松学习地道口语的模式。这也是我们可以继续撰写《电影英语??钢铁侠》的最大动力。
在我看来，钢铁侠是“漫威”系列里的超级英雄中最平凡的一个，却也是最特别的一个。他没有美国队长经过实验改造后的超级身躯，没有雷神索尔天赋异禀的强大神力，也没有惊奇队长来自外太空的神秘力量。脱下盔甲的他，看上去只是一个玩世不恭、狂傲自大的富二代，只是芸芸众生中平凡的一员。然而，他在陷入困境时没有选择逃避，而是依靠自己非凡的智慧与坚韧的意志力夜以继日地创造出战斗力满格的钢铁盔甲，帮助自己冲出困境。他没有成为被军火生意带来的庞大利益蒙蔽双眼的黑心商人，而是奋不顾身地与抢夺盔甲技术的恶人交战，维持着自己内心秉持的正义。他作为头顶“超级英雄”称号的凡人，每次都在世界危难之际挺身而出，以血肉之躯拼死奋战，毫无畏惧地承担起拯救世界的责任。正是钢铁侠身上所散发出的独特的人格魅力，使得这个平凡的超级英雄变得特别且深入人心。
希望你们喜欢钢铁侠，就像是喜欢这个浩瀚宇宙中渺小的自己，就算是茫茫人海中平凡的一员，也愿意迸发力量闪现属于自己的光芒。希望你们喜欢钢铁侠，就像喜欢英语学习道路上不断前行的自己，即使没有非凡的语言天赋，也愿意加倍付出努力去探索最适合自己的英语学习方法。即使这个时代充满着各路“英语大神”，你们也不要轻易认输，要不断积累与进步，只为成为比上一秒更优秀的自己。
接下来我给大家介绍一下本书中使用的“IMR”教学法：
☆“I”代表“interest”。因为学习兴趣在语言中很重要，所以在多年的教学过程中，对于初学者，我首先以激发兴趣为主。例如：由老师和学生共同参与，把一段枯燥的英文短文改编为一首英文歌；把某些较难或发音容易混淆的英文单词，穿插在中文歌中（如区分exist和exit时，我会让学生唱“You exist在我深深的脑海里”）；在赏析英文电影片段时，除了正常的“Role Play”之外，我会让学生们参与其中，加入剧情反转、自编自导等环节。本书就是从语言学习者喜欢看电影、喜欢偶像的角度出发，推动他们迈出学习语言的第一步——产生兴趣。
☆“M”代表“method”和“motivation”。在国内，有学生会说学不好英文是因为没有老外，没有语言环境。可是也有些学生在和老外相处很长时间后，雅思、托福等考试分数依然不高。究其原因，还是学习方法（method）不得当。对于零基础的英语学习者来说，先把附录1中音标的发音练准，然后弄懂附录2英语造句中基本语法排序的问题，再把附录3中本书独创的“5D”搞明白，大家在说英文时基本上就可以做到脱口而出了。对于想要将英语能力整体提升到更高层次的学习者来说，除了学习“综合能力课程”之外，还要将“听、说、读、写、译”等各个单项逐一攻破。
关于“motivation”，其中包含“need”“value”“goal”。大家可以从中看一下自己到底需要什么，并把答案写在纸上。当你懒惰的时候，看一看这张纸，然后再鼓励自己继续前行。以打游戏为例，很多同学在课间或者放学回家时，第一时间就拿出手机玩而不是主动看书复习，或者因为当时父母不允许而熬夜趴在被窝里打游戏。这时大家都非常有“动力”，理由是：第一，我“需要”休息放松，而打游戏能使我快乐；第二，在游戏中厮杀可以使我获得某种“价值”；第三，我的“目标”是升级以及让团队取得胜利。如果大家能将这一想法运用到学习中，那效果可想而知。
☆“R”代表“repetition”。“重复”是习得某项技能最终且最重要的环节。师父技艺再高，徒弟悟性再超群，没有重复的强化研习，还是无法获其精髓。这就是所谓的“学而时习之”。
本书就是在“IMR”教学法的基础上编写而成的。我希望大家通过学习这本书，能够收获满满。

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