土家族口述史料征编研究_彭燕著_9787520172653

本书以图书馆特色资源建设为指导，以民族濒危口述史料征编为切入点，全面、系统的探究并论述了土家族濒危口述史料征集、整编、保护与开发利用，试图为其他民族口述史料征编工作提供理论和实践依据，为社会各界对土家族进行多维度研究提供翔实的口述史料。全书分为土家族历史与文化研究、口述史料与土家族口述史料、土家族濒危口述史料征集、土家族濒危口述史料整编、土家族濒危口述史料的数字化保护、土家族濒危口述史料的开发与利用六个部分。
本书为国家社科基金项目，已结项，结项评价为良。

序

口述史料，作为记述人们口述的原始资料，承载了一个人、一个民族乃至一个国家的记忆，在复原历史文化方面具有其他史料所无法替代的价值。国外相对比较重视口述史料的整理与研究，国内学界目前对口述史料尤其是少数民族口述史料的研究工作开展得还很不够。选择“土家族口述史料”作为研究对象，在我看来，极具挑战性，是需要很大勇气的。这是因为，土家族有民族语言，却没有文字，其历史文化均靠口传心授的方式传承。因缺乏有效的保护，部分口传文化已经失传，而且土家族聚居区的经济、文化和教育发展极不平衡。从事此项研究的困难具体表现在以下几个方面。
一是口述史料分布广。武陵山片区地域广阔，辖71个县(市、区)，要征编土家族口述史料不仅要与该区各级相关单位(机构)、研究专家及学者等联系，争取他们的支持与捐赠，还需对散佚于民间的土家族手稿、实物等的口述史料进行广泛征集与甄别，需要投入大量的人力、物力和时间。
二是征集难度大。土家族现存的一些濒危口传文化大多散佚于崇山峻岭、交通不便的偏远土家乡村，要征集其口述史料，必须深入实地展开田野调查与口述历史等研究，不仅工作量大、任务重，还会遇到很多意想不到的困难。
三是征编无借鉴。我国口述历史研究起步较晚，对少数民族口述史料进行征编还是一个新兴领域，不仅在技术、人才等方面投入不足，而且相关学术成果不多，缺乏科学、系统的理论研究和切合实际的工作实践来指导该项目研究。
此外，口述史料编目比普通史料编目更为复杂，国内外目前尚未形成统一的编目规则和方法。如何通过标准化的编目向读者展示完整的口述史料，实现口述资源的共享，已成为国内外编目工作亟待解决的难题。
但值得庆幸的是，我校图书馆的彭燕老师（副研究馆员）勇于迎接挑战，攀登科学高峰，努力采摘学术硕果，完成了这么一部沉甸甸的专著。
《土家族口述史料征编研究》是彭燕老师国家社科基金一般项目的最终成果，也是她十年如一日......

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