《大学制度的特别法理/博士生导师学术文库》以中国大学法律制度为依据、以近二十年来我国教育改革为背景、结合教育纠纷案例，重点厘清长期困扰教育行政主管部门和高校的问题，解决大学制度中的难点和重点问题。对比如大学教师的评聘中的法律问题、大学学生权益保障、学位授予权的法律问题、学术不端的判断等等教育部一直十分关注的问题，做了较全面论述。在切合我国高校实际的前提下，吸取国内外教育教学经验，力图给出作者的解决之道。全书论述得当，立论有据，分析透彻，语言流畅，力求给学术界和教育行政主管部门以可资借鉴的经验。

　　孙笑侠，教育部“长江学者”特聘教授，复旦大学特聘教授、法学院博士生导师、法学院院长。
　　中国社会科学院法学博士，哈佛大学高级访问学者。从事法理学和行政法学研究，代表作有《程序的法理》（2005）、《法律对行政的控制》（1999）。在《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》等刊物发表近百篇。曾任教于浙江大学（原杭州大学）法学院。现兼任中国法理学会副会长、教育部法学教育指导委员会委员、全国法律硕士专业学位教育指导委员会委员。获国务院政府特殊津贴（1999）、第三届全国十大杰出中青年法学家（2002）、教育部新世纪优秀人才支持计划（2005）、国家“百千万工程”入选人员（2007）。

一、大学制度的特别法理
（一）大学制度之“特别”
（二）大学的特别关系与特别对待
（三）大学的法理关系
（四）“学术性行政关系”的法理
（五）如何特殊对待“学术性判断关系”

二、大学自治权的法律性质、内容和结构
（一）作为特许权的中世纪大学自治权
（二）学术自由权：大学自治的理论基础
（三）大学自治权的法律性质

三、大学自主的界限
（一）大学自主界限的理论构建
（二）我国大学自主权
（三）美国“学术遵从”的司法原则
（四）大学自主界限的司法实践

四、大学自治权与大学教师评聘
（一）大学教师职称评审及职务聘任的法律性质
（二）大学教师评聘的正当程序保障
（三）大学教师解聘的法律保障
（四）大学教师评聘中的纠纷解决机制

五、高校学位授予权的法律问题
（一）学位授予权的法律性质
（二）高校学位授予权的法律特征及其运行规则
（三）高校学位授予权的司法审查

六、学术不端查处中的行政权与学术权关系
（一）学术不端的概念及其相关比较
（二）高校查处学术不端的外在困境
（三）高校查处学术不端的内在困境
（四）学术不端查处制度的改造与重塑

七、大学惩戒权与司法审查
（一）大学惩戒权的理论依据
（二）大学惩戒权的性质及范围
（三）大学惩戒权的设定
（四）大学惩戒权的实施
（五）大学惩戒权的司法审查

八、高等学校依法治校评估
（一）高校治校的规范依据
（二）高校依法治校评估的实践基础及功能定位
（三）高校依法治校评估的基本范畴
（四）高校依法治校评估的实践展开
参考文献
后记