本习题集精选的教学内容有：点、直线、平面的投影，直线与平面、平面与平面的相对位置，投影变换，基本体及截交线，常用工程曲线与曲面，两立体相交，轴测投影，透视投影，标高投影，制图的基本知识，组合体，剖视图与断面图，建筑施工图，结构施工图，给水排水工程图，道路工程图，桥、隧、涵工程图。

1.与教材密切配合，融入了培养学生的思维能力、全面提高学生综合素质的理念，以促使学生学习在平面上表达空间形体、解决空间几何问题的同时，接受智力训练，培养分析问题、解决问题的能力和创新能力。 2.按照本课程的基本要求和学生的认知规律，编排时遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。有利于培养学生的空间概念和空间想象能力，使学生熟练地掌握阅读和绘制工程图样的基本技能。 3．采用了新的制图国家标准，特别是对建筑施工图、结构施工图中的有关内容按照新的制图国家标准进行了修改。在每一章中，习题的数量都略有余量，教师在教学中可根据实际情况进行选用。 4．为适应互联网+新时代的到来，锻炼学生自主学习的重要能力，本次修订增加了部分题目的立体模型，并以二维码形式呈现（二维码资源使用说明见目录页）。同时提供了样卷，以供参考。

本习题集是根据高等工科学校制图教学指导委员会制订的《高等工科学校工程图学教学基本要求》和现行的国家有关标准，在2016年出版的《画法几何与工程制图习题集》（第四版）的基础上编写而成的。编写本习题集的指导思想是：学习工程制图的理论和方法，提高学生的科学素质，培养学生的思维能力和实践技能。
本习题集的特点是：
1. 与教材密切配合，融入了培养学生的思维能力、全面提高学生综合素质的理念，以促使学生学习在平面上表达空间形体、解决空间几何问题的同时，接受智力训练，培养分析问题、解决问题的能力和创新能力。
2. 按照本课程的基本要求和学生的认知规律，编排时遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。所选用的习题形式多样、精练、典型，既有训练空间想象能力和空间构思能力的图示、图解内容，又有与工程实际相结合的各种工程图样。这将有利于培养学生的空间概念和空间想象能力，使学生熟练地掌握阅读和绘制工程图样的基本技能。
3. 采用了新的制图国家标准，特别是对建筑施工图、结构施工图中的有关内容按照新的制图国家标准进行了修改。在每一章中，习题的数量都略有余量，教师在教学中可根据实际情况进行选用。
4. 为适应互联网+新时代的到来，锻炼学生自主学习的重要能力，本次修订增加了部分题目的立体模型，并以二维码形式呈现（二维码资源使用说明见目录页）。同时提供了样卷，以供参考。
本习题集由鄢来祥、竺宏丹主编，华中科技大学吴昌林教授主审。参加第五版修订工作的有：王晓琴（第1、2、11章，第14、15章的部分内容，第17、18章的部分内容、综合练习），庞行志（第3、12章），竺宏丹（第4、10章），宋玲（第5、7章），庞少林（第6章），程敏（第8、16章、第14、15章的部分内容），贾康生（第9、13章），鄢来祥（样卷，第14、15章部分内容），潘宗良（第1 7、18章的部分内容）。
本习题集在编写过程中，参考了国内一些同类教材的习题集，在此向有关作者表示感谢。
在本习题集中难免有疏漏和不足的地方，恳请读者提出宝贵意见。
编者

华中科技大学资深教师，主要担任土木工程制图、计算机绘图课程的教材，获得的荣誉有：1、青年教师教学竞赛 二等奖 20052、多次荣获校教学质量奖二等奖3、2013年暑期指导学生参加——第六届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛，学生十人次获得“个人全能一、二等奖”、“建模一、二等奖”、 “尺规绘图一、二等奖”

1绪论 1
2点、直线、平面的投影 2
3　直线与平面、平面与平面的相对位置 10
4　投影变换 17
5　基本体及截交线 25
6　常用工程曲线与曲面 37
7　两立体相交 42
8　轴测投影 53
9　透视投影 59
10　标高投影 67
11　制图的基本知识 71
12　组合体 78
13　剖视图与断面图 93
14　建筑施工图 105
15　结构施工图 117
16　给水排水工程图 124
17　道路工程图 126
18　桥、隧、涵工程图 128
19　综合练习 129
土木工程制图（上）期末考试样卷 138
土木工程制图（下）期末考试样卷 140